公社的属于公社；国家的属于国家，巴黎所希望的政治统一，是所有

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“公社的属于公社；国家的属于国家”，“巴黎所希望的政治统一，是所有地方主动的自愿联合”，“完全有权自己管理自己，但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张( )

A．说明当时法国是联邦制国家

B．丰富了马克思主义理论学说

C．折射了“公社”失败的必然

D．认可了“一票共和”的宪政

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“若夫泰西立国之有本末，重学校，讲保民、养民、教民之道，议院以通下情，君不甚贵，民不甚贱……故其致强也有由。”以此为政治理想的运动是（）

A．洋务运动

B．维新变法

C．实业救国

D．辛亥革命

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1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局，局内设有船政学堂。学堂开设的科目有：数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等；同时，课外要读《圣谕广训》、《孝经》，兼习策论。该学堂的创设（）

A．体现了“中体西用”思想	B．揭开了洋务运动的序幕
C．开启了留学教育的先河	D．摆脱了传统文化的影响

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鸦片战争后，西学逐渐成为近代中国思想界学习的主流，以下不属于西学东渐内容的是（）

A．民主与科学

B．耕者有其田

C．君主立宪

D．男女平等

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文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在历史作用上的一至性主要表现在（）
①发展了人文主义
②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制
④促进了资本主义生产关系的发展

A．①②④

B．①②③

C．①②③④

D．①②

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卢梭说：“社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利，然而这项权利绝不是出诸自然的，而是建立在约定上的。”这句话体现的观点是（）

A．自然权利说	B．社会契约论
C．公共意志论	D．三权分立学说

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