书面表达。昨天是星期天,Mary做了许多有意思的事情,她度过了充实而愉快的一天,假如你是Mary,请以“A Nice Day”为题写一篇作文。要求:(1)用过去时叙述作文内容,可适当发挥想象;(2)形式年确,条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范;(3)不少于50个单词。
小作家。这是杰克的星期天计划。你能帮他用英语写出来吗?(1)星期天七点起床。(2)早餐后打算去超市,买一些苹果,然后去公园。(3)在公园里,放风筝(fly kites),十一点三十分回家。(4)下午,和朋友们一起踢足球。(5)晚上,和父母一起看电视。
Read and write. 按字母表默写Hh下一个字母到Nn前一个字母,要有大小写,并按四行线要求书写。
写信:Zhang Peng刚从四川度假回来,他坐飞机来回,他在四川去了动物园看熊猫,照了许多相片,还买了礼物给Mike。请帮Zhang Peng写一封信告诉Mike,他在假期的生活。不少于五句话。。Dear Mike,I went to Si Chuan in my holiday. _______________________________________________________________________________Yours,Zhang Peng
Writing,请你以《My Holiday Plan》题目描述一下这个暑假你打算去哪里,打算怎样去,打算什么时候去,和谁一起去,还有打算去哪里做什么。要求不少于五句话。__________________________________________________________________________________________________________________________________________
作文。仔细观察图画,现在是星期天上午11点。看,他们正在做什么?他们的心情如何?你能写一段不少于5句话的短文描述一下吗?你可以选择图画进行描述。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________