阅读材料: 材料一 经过漫长的航行后,他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地,于是高兴地前往,到了近处一看,原来是座海岛,这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈尼岛。 材料二 请回答: (1)材料一中的“他”是指哪一位航海家? (2)材料二中有A、B、C三条航线,哪一条是环球航行路线?率领这支环球航行船队的航海家是谁? (3)最早开辟新航路的是哪两个国家? (4)谈谈新航路开辟的影响。
阅读下列材料 材料一:他足智多谋,在担任马其顿国王的短短13年中,以其雄才大略,东征西讨,先是确立了在全希腊的统治地位,后又灭亡了波斯帝国。在辽阔的土地上,建立起了一个西起古希腊、马其顿,东到印度河、恒河流域,南临尼罗河第一瀑布,北至药杀水(锡尔河)的以巴比伦为首都的疆域广阔的国家,对人类社会文化的进程产生了重大影响。 材料二:国际通用的数字,就是0,1,2,3,4,5,6,7,8,9共l0个计数符号。采取位值法,高位在左,低位在右,从左往右书写。借助一些简单的数学符号(小数点、负号等),这个系统可以明确地表示所有的有理数。 请回答: (1)材料一中的这位马其顿国王是谁?他的东征使东西方文明发生了一次冲撞与交融,开启了历史上的什么时代? (2)材料二中的阿拉伯数字是由哪国人发明的?元朝时也有一位意大利商人将东方文明带到西方,他是谁? (3)综合上述回答,你认为世界文明的传播和交融有哪些途径或方式?
阅读下列材料 材料一:大和的世袭大贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,权势极大; 6世纪末7世纪初,部民反抗不断;地方贵族反抗中央贵族,中央贵族之间争权夺势;强大的中央贵族权倾朝野。中国唐朝的统一和兴盛,朝鲜半岛上新罗国家的崛起,强烈刺激着大和统治者。 材料二: 6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场,部落间相互仇杀,在内部则矛盾丛生、商路不畅,引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种情况下,阿拉伯人民渴望建立统一的国家。 请回答: (1) “大和”民族指现在的哪一国家?结合材料一中的内容,说一说大和统治者是通过哪一事件挽救这些危机的? (2)材料二中的这种状况,导致了哪一宗教的诞生?这一宗教的传播有怎样的意义? (3)通过两则材料的阅读,说一说对国家的建立和发展起到阻碍作用的因素有哪些?
阅读下列材料 材料一: 材料二: 中国代表团是来求同而不是来立异的;我们的会议应该求同而存异。 ——————周恩来 材料三: 各国与中国建立外交关系情况表
请回答: (1) 在图一中两国领导人确定了什么原则来处理相互间的关系?这一原则在国际上产生了怎样的影响? (2)图二与哪一历史事件有关?在这期间双方签署了哪一重要文件? (3)材料二与哪一次国际会议有关?在这次会议上周恩来提出了怎样的外交方针? (4)综合上述材料,建国后我国的外交形势呈现出怎样的发展趋势。
民族问题始终是一个世界性的热点和焦点问题。阅读下列材料: 材料一: 孙中山先生曾指出:“中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识之中。” 材料二: 长期在中国考察研究的澳大利亚当代学者尼古拉斯·泰普说:“中国的民族政策令人赞赏,值得世界上许多别的国家借鉴”。 材料三: 我国少数民族地区经济情况表
请回答: (1)材料一中孙中山说“中国是一个统一的国家”,我国第一个统一的多民族的中央集权封建政权是什么?建立者是谁? (2)材料二尼古拉斯·泰普如此赞扬中国的民族政策,你认为他的主要依据是什么? (3)材料三的数据变化反映了什么? (4)据此分析,我们应该如何看待民族分裂势力制造的各类打砸抢烧事件。
材料一《清明上河图》 材料二北宋都城内人口稠﹐密居民超过百万﹐是中国最大的都市。城里买卖和居住的地方已经分不清﹐随处可开设商店。小商贩也不限在特定市区之内﹐城厢内外均可沿门叫卖. 。商品可以在白天﹑夜市交易﹐三鼓之后还可交易﹐通晓不绝。城内还有饮食街﹑马行街﹑衣料铺﹑药铺等。 材料三国家根本﹐仰给东南。 -------《宋书》 (1)<<清明上河图>>描绘了北宋哪个城市的(都城)哪方面的繁荣景象﹐结合材料二归纳这一方面的活动有哪些特点。(可用原文回答) (2)商业繁荣的前提是农业和手工业的发展与兴旺﹐举例说明两宋时期农业比以前发展(至少2条,2分)﹐并分析农业发展的原因。 (3)商业的繁荣推动了两宋海外贸易的发展﹐当时中国贸易最远到达了什么地方?为管理海外贸易而专门设立的机构叫什么?结合所学知识分析两宋海外贸易发展的原因。