读下面图甲和图乙，完成下列问题。
若图甲中曲线表示等压线，箭头表示风向，此时控制①②③④地的气团正确的是（ ）
| A．①暖气团、②冷气团 | B．②冷气团、③暖气团 |
| C．③暖气团、④冷气团 | D．①冷气团、④暖气团 |
图乙中甲、乙、丙、丁四种气温垂直分布状况，与图乙中③处最为接近的是（ ）
| A．甲 | B．乙 | C．丙 | D．丁 |
相关试题
下图是我国局部地区图，读图回答下列各题。
按照我国三大自然区的划分，图中四地（）
| A．属于同一自然区 | B．分属两个自然区 |
| C．分属三个自然区 | D．③④属同一自然区 |
影响沿图中①、②、③地一线自然差异的主导因素是（）
| A．热量 | B．水分 |
| C．地形 | D．光照 |
下列有关区域的叙述，正确的是（）
| A．地理区域是根据自然要素划分的 |
| B．—般来讲，区域内部具有某些方面的共性或结构的—致性 |
| C．我国三大自然区划分的主要依据是土壤和气候 |
| D．区域的划分主要是为了扩大各区域间的差异，因地制宜地开发利用区域资源 |
读我国青岛—拉萨地形起伏与相应地壳厚度变化对比剖面图，回答下列小题。
图中M界面为（）
| A．地表 | B．莫霍界面 |
| C．软流层 | D．古登堡界面 |
下列有关上图的叙述，不正确的是（）
| A．地形起伏与地壳厚度变化基本呈正相关 |
| B．距海越远，地壳厚度越大 |
| C．山地、高原的地壳厚度较平原、盆地地区厚 |
| D．板块碰撞挤压处的地壳厚度一般比周围地区要厚 |
位于三个不同地区学校的学生，在国际互联网上合作设计了一个测量“立杆影子长度”的探究学习活动。他们于2013年6月22日，各自在当地正午前后，测量l米高立杆的影子长度，所得数据制成下图。据此回答下题。
甲、乙、丙三地该日昼长，由长到短的顺序是（）
| A．甲、乙、丙 | B．乙、丙、甲 |
| C．丙、甲、乙 | D．乙、甲、丙 |
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