在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,如图为一次记录小车运动情况的纸带,1、2、3、4、5为相邻的计数点,相邻计数点间有四个点未画出,计数点间的时间间隔T= s.现测得:s1=1.41cm,s2=1.91cm,s3=2.41cm,s4=2.91cm. (1)通过纸带计算2、3两点的速度;V2= m/s.V3 m/s (2)小车的加速度为 m/s2 (3)某次实验做出小车的v﹣t图象图线与纵轴有交点,交点的物理意义是 .
某小组在探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”,设计了如图装置。 ①现有打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端带滑轮的长木板、细绳、钩码、小沙桶,导线及开关等,在下面的仪器和器材中,必须使用的有.(填选项代号)
E. 天平 ②实验时首先要平衡摩擦力:应该取下沙桶,把长木板_______(填“左”或“右”)垫高,轻推小车,让小车________(选填“拖着”或“不拖着”)纸带运动。 ③某次实验小车运动的纸带如图所示.在纸带上相邻两计数点之间还有四个点未画出.取BE两点来研究,读出BE的长度为_____cm,其中小车通过计数点B点时的速度=______m/s(计算结果保留三位有效数字).本次试验中,纸带______(填“甲”或“乙”)端与小车相连。
使用多用电表测量电阻时,多用电表内部的电路可以等效为一个直流电源(一般为电池)、一个电阻和一表头相串联,两个表笔分别位于此串联电路的两端。现需要测量多用电表内电池的电动势,给定的器材有:待测多用电表,量程为60 mA的电流表,电阻箱,导线若干。实验时,将多用电表调至×1 Ω挡,调好零点;电阻箱置于适当数值。完成下列填空: (1)仪器连线如图甲所示(a和b是多用电表的两个表笔)。若两电表均正常工作,则表笔a为____(填“红”或“黑”)色; (2)若适当调节电阻箱后,图乙中多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图(a)、(b)、(c)所示,则多用电表的读数为____Ω,电流表的读数为____mA,电阻箱的读数为____Ω。 (3)计算得到多用电表内电池的电动势为________V。(保留3位有效数字)
在《验证力的平行四边形定则》的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图,则: (1)图乙中的F是力F1和F2合力的;是力F1和F2合力的。(填“测量值”或“理论值”) (2)在实验中,如果只将细绳换成橡皮筋,其它步骤没有改变,那么实验结果是否会发生变化?答:。(选填“变”或“不变”) (3)本实验采用的科学方法是
某同学在做“匀变速直线运动规律”实验时,从纸带上选取若干计数点进行测量,得出各计数点的时间t与速度v的数据如下表:
请根据实验数据作出小车的v – t图象,并根据v – t图象求出物体的加速度a = ______m/s2.
某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示.打点计时器电源的频率为50 Hz.(全部结果保留三位有效数字). (1)通过分析纸带数据,可判断物块在相邻计数点 和之间某时刻开始减速. (2)计数点5对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s. (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a = ______m/s2.