下面几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是①不待扬鞭自奋蹄②我的衣服自己洗、作业自己独立完成③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:“Yes, I can!”④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象
自信给人以力量,给人以快乐。下列体现自信态度的是
寓言故事:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们
做个阳光少年,实质上就是要
下列能体现良好班风的有 ①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏 ②遇到同学有困难,其他同学都给予力所能及的帮助 ③全班同学相互尊重,遵章守纪 ④晚上在家做作业,经常要到十点钟才睡觉
《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对我们个人成长的启示是 ①要看到梅与雪的差异 ②要看到别人的优点和长处 ③要扬长避短,自强不息 ④要正确认识和评价自己及他人