如图甲是小明做“测量小灯泡电功率”的实验的电路图，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10W）．
（1）小明在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是 ；
（2）电压表的量程应选择 ；
（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图丙所示，则此时灯泡的实际功率是 W；
（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象（如图丁），根据图象提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．
实验小组研究“杠杆平衡条件”。
（1）当杠杆静止在如图甲所示位置时，处于 （“平衡”或“不平衡”）状态．此时调节两端的 ，使杠杆在水平位置平衡，这样做主要是为了方便测量力臂。
（2）实验中改变钩码位置和个数，一般要做三次，其目的是 。
（3）有的同学按图乙方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离．”这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中
| A．没有改变力的大小 |
| B．没有改变力的方向 |
| C．没有改变力的作用点 |
| D．没有改变杠杆的位置，应当换个地方再做实验 |
（4）如图丙所示，弹簧测力计在A处由竖直向上逐渐向右倾斜拉动杠杆，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填“变大”、“变小”或“保持不变”），其原因是 。
小丽同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图甲示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙．
（1）她发现电流表A1指针偏转角度较电流表A2小，所以她认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．造成她判断错误的原因是她忽视了电流表所选的 不同．
（2）当小丽连接完电路的最后一根导线后，两个灯泡都亮了，小丽在连接电路时可能的错误是： ；排除故障后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
| 方法 |
操作 |
现象 |
结论 |
方法是否可行 |
| 方法1 |
把其一灯泡从灯座取下 |
另一灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
|
| 方法2 |
把任意一段导线断开 |
两灯熄灭 |
两灯一定是串联 |
|
（3）小红用如丙图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗．她对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗．小丽认为小红解释是错误的，她仅用图中的器材设计了一个实验，根据实验现象就能说明小红解释是错误的．请你在虚线框内画出小丽设计的实验电路图．
（1）若将线头M、N都接到电流表“0.6”接线柱上，此时电流表的示数如图乙所示．则电流表测的是灯 的电流，大小为 A；
（2）将线头M接电流表“3”接线柱、N接电流表“-”接线柱，此时，电流表的示数如图丙所示，则通过灯L2的电流为 A．
粤公网安备 44130202000953号