暑假到了,光明中学组织地理夏令营活动,来到了浙江省某山区。读图回答下列问题。(1)经过一天的考察,按预定计划,需搭帐篷宿营。现有A、B、C、D四个宿营地点(见上图)可供选择,依据所学知识,你认为选择地宿营最合适,其理由是____________________________。(2)图中F处一直是传统耕作区,梯田种植水稻是其农业生产特色,试分析该处修建梯田的条件(从地形、气候方面考虑)。(3)试画出D、E两点之间的地形剖面图。
读图甲、图乙,完成下列问题。(10分) (1)画出甲地的所受的三个力及其风向。比较甲、乙两地风力大小,并说明原因。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (2) 在图乙中画出875、900、925、950百帕四条等压线,并判断该图所示天气系统的类型。 _______________________________________________________________________ (3) 结合甲图及所学知识,说明北京地区不同季节天气状况不同的原因。
下图为一月份60°N附近的气温、气压分布曲线图,根据所提供的信息回答下列问题。(10分) (1)图中的两条曲线分别是:A________,B________。 (2)从气温曲线可见一月气温水平分布规律是: ______________________________________________________________________ (3)图中可见,大陆上气温、气压的关系是: ______________________________________________________________________ (4) 图中可见,150°E的大气温度____(高或低)于150°W的气温,其原因是①____________________________________________________________________; ②_____________________________________________________________。
下图中,图甲为地表三圈环流剖面图(局部,N为北极点);图乙为某季节某半球近地面风带分布模式图,读图完成下列问题。 (1)图甲中字母所表示的纬度为30°、60°的点分别是____________、____________。 (2)图甲中B处是____________风带,与图乙中____________处(a或b)的风向一致。 (3)图甲中C处是____________气压带,C与D处风带两者交替控制形成的气候类型是____________,在图乙所示季节,该气候的特征是_____________________。 (4)考虑海陆分布等实际情况,此季节b处的气候特征 ( )
(5)N气压带的成因是________________________________________________,E气压带的成因是____________(动力或热力)原因。
读“北半球某纬度正午太阳高度的年变化图”,若图中m、n数值相差20°,回答下列问题。 (1)该地的纬度为______。 (2)P的值为______。 (3)A日期,该纬度各地日出、正午和日落时,物影的朝向依次为、和、。
下图为“北京时间16点、太阳直射A点时的光照图”,A点的是纬度20°N,读图回答下列问题。 (1)C点位于B点的___向,其地理坐标是____________,此日昼长是___小时。 (2)等值线①、②、③中,昼长最短的是__________。 (3)弧线AE两点之间的实际最短距离大约是_____________千米。 (4)若此时F点地方时为6时,在右图中画出DAGBC线此日的昼长变化折线图。