历史图片是我们了解历史的重要途径，“识图辨史”也是我们学习历史的一项基本技能。结合下列古代对外关系的两组图片，回答问题。
第一组：
第二组：
请回答：
（1）第一组图①中六次东渡日本的唐代高僧是谁? 写出一项支撑图②中郑和七下西洋的技术条件。(2分)
（2）第二组图④中民族英雄郑成功从哪个国家手中收复了台湾? 图⑤康熙帝打败了沙俄后双方签订了哪个条约解决中俄东段边界问题? (2分)
（3）请结合图片信息，分别为这两组图片选择一个合适的主题。(2分)
如图，2008年我国隆重纪念改革开放30周年。改革开放以来社会主义中国的面貌发生了历史性变化。仔细观察下图，结合所学知识回答问题。(7分)
请回答:
(1)党的哪次会议确立了改革开放的伟大决策？(1分)图一反映的历史事件发生在什么地方？(1分)图二反映的是我国改革开放时期在农村推行的哪一政策？(1分)
(2)除了图三中提到的“深圳特区”外，还有哪四个地区被设为经济特区？(2分)
(3)我国现在形成了一个怎样的对外开放格局？(1分)请你谈谈对外开放给我国经济发展带来的积极影响。(1分)
阅读下列材料，回答问题：
材料一：如图
（1）小明在北京奥运会看到材料一中两幅美丽的旗帜，它们各自代表来自哪个地方的运动员？
材料二：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头------而现在，乡愁是一枚浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。” ——《乡愁》余光中（台湾）
（2）材料一反映出我国为维护祖国统一和民族利益提出的科学构想是什么？简述这一科学构想的基本含义。
材料三：1993年10月，台湾艺术家在北京演出舞剧《薪转》。1995至2000年间，海峡两岸间接贸易额达1300多亿美元，台湾同胞到大陆达1200多万次。
联系材料二三说明海峡两岸交往发生了什么变化？
（4）结合目前海峡两岸的形势，谈谈你对祖国统一前景的认识并说明理由。
新中国成立后，新生的人民共和国一改旧中国屈辱的外交形象，挺直了民族的脊梁，以独立自主的姿态，展开了和平外交事业，中国的国际影响与日俱增。某校八年级（1）班准备举办一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。
(1)活动准备：如果你是该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关资料？（至少说出两个）
（2）历史溯源：请你帮助小明同学完成“新中国外交成就”的知识卡片。
| 时间 |
外交成就 |
| 20世纪50年代 |
提出和平共处五项原则：周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”方针 |
| 20世纪70年代 |
① |
| 20世纪90年代 |
② |
| 21世界初 |
③ |
（3）今年是中美关系正常化40周年，40年前，什么事件标志着中美关系走向正常化？
（4）活动总结：通过探究新中国外交发展的风雨历程，谈一谈你的感想与认识.。
如图，长征是中国历史上波澜壮阔的史诗，它给后人留下了宝贵的物质和精神财富。2011年是工农红军三大主力会师85周年，历史兴趣小组围绕工农红军长征展开“主题学习活动”。
（1）下列四幅图片记录了长征的经过。按时间先后顺序排列，正确的是（ ）
| A．④②①③ | B．④②③① | C．②④①③ | D．②④③① |
（2）根据上题，分析红军长征过程中克服了哪些方面的困难？
（3）今天这场西部大开发，还需要发扬当年在这片土地上流血牺牲的红军战士们留下的宝贵精神财富吗？你认为红军长征精神中最值得我们学习的是什么？
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