中学教材反映了一个时期历史的发展变化。20世纪50年代小学课

首页 / 高中历史 / 试题详细

中学教材反映了一个时期历史的发展变化。20世纪50年代小学课文《海底世界》一文结尾处的“海底世界真是取之不尽、用之不竭的大宝库”,到了80年代后已变成“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”。这一变化所反映的核心思想是（）

A．仿效苏联模式编写教材

B．政治色彩体现国家意志

C．重视人与自然和谐相处

D．发扬弘扬国际主义精神

登录免费查看答案和解析

相关试题

“中国学术精致，纲常名教，以及经世大法，无不毕具，但取西人制造之长、补我不逮足矣。其礼教政俗，已不免予夷狄之陋，学术义理之微，则非彼所能梦见矣。”该观点的核心是

A．抨击西方制度礼仪	B．强调传统制度的优越
C．认可西方经济强大	D．中学为体西学为用

收藏答案/解析

2005年被联合国确定为国际物理年。100年前，对牛顿引力理论进行创新，并引发物理学思想一场革命的科技成就是：

A．“X射线”的发现

B．居里夫妇提炼出镭

C．电磁感应现象的发现

D．狭义相对论的提出

收藏答案/解析

经过天文学界多年的争论，冥王星终于“惨遭降级”，被驱逐出了行星家族。从此之后，这个游走在太阳系边缘的天体将只能与其他一些差不多大的“兄弟姐妹”一道被称为“矮行星”。想当年，冥王星和海王星的发现都是根据：

A．哥白尼日心说的推算	B．牛顿理论推测
C．法拉第学说的计算	D．爱因斯坦对时间、空间属性的揭示

收藏答案/解析

孟德斯鸠认为，民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化，就会产生极端平等的精神，导致“多数人的专制”；贵族制腐化，贵族的权利就会变得专横；君主制腐化，会导致“一个人的专制”。其观点的核心是

A．没有完美的政体形式	B．强调权利的制约与平衡
C．提倡社会契约论思想	D．主张实行人民的自治

收藏答案/解析

苏格拉底追求真理的热情将希腊哲学导向了一个新的方向，即

A．将伦理道德作为关注的中心

B．认为人的感觉是判定一切的准绳

C．认为理念是世界的本原

D．否定神的意志是衡量一切的尺度

收藏答案/解析