中学教材反映了一个时期历史的发展变化。20世纪50年代小学课

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中学教材反映了一个时期历史的发展变化。20世纪50年代小学课文《海底世界》一文结尾处的“海底世界真是取之不尽、用之不竭的大宝库”,到了80年代后已变成“海底真是个景色奇异、物产丰富的世界”。这一变化所反映的核心思想是（）

A．仿效苏联模式编写教材

B．政治色彩体现国家意志

C．重视人与自然和谐相处

D．发扬弘扬国际主义精神

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思想家在1925年提到世人对他的评价：“自戊戌以来，旧则攻吾太新；新则攻吾太旧。。”该思想家是

A．康有为

B．梁启超

C．严复

D．胡适

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在清末，革命派与维新派的根本分歧在于

A．对西方列强的态度	B．是否实行“平均地权”
C．政体变革的方式和目标	D．应否推行议会制度

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1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命
A．取得了重大突破 D．被全社会所认同
C．推动了政治改革 D．取得了彻底成功

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列宁在辛亥革命后指出，孙中山的思想首先是同“防止资本主义的愿望结合在一起的”。列宁具体指的是孙中山的

A．民族主义思想	B．民权主义思想
C．民生主义思想	D．国民革命思想

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光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他

A．在戊戌变法初期思想趋于保守

B．认同洋务派的“中体西用”思想

C．在教育改革方面与洋务派观点一致

D．所说的“体”和“用”与洋务派不同

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