阅读下面这首宋诗,完成后面各题(共12分) 舟中二首 ① 陈师道 恶风横江江卷浪,黄流湍猛风用壮②。 疾如万骑千里来,气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明,舟中坐起待残更。 少年行路今头白,不尽还家去国情。 ①宋哲宗绍圣元年(1094),作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。②风用壮,表示风力壮猛。 第三、四句运用了哪些修辞方法?请作简要赏析。 这首诗表现出作者怎样的复杂情感?请简要分析。
阅读下面的诗歌,按要求作答。早寒江上有怀孟浩然木落雁南度, 北风江上寒。我家襄水曲, 遥隔楚云端。乡泪客中尽, 孤帆天际看。迷津欲有问①,平海夕漫漫。注:①此处是引用孔子使子路问津的典故,孔子想从政,在渡口向隐者问渡口的所在,隐者不说,嘲笑孔子栖栖遑遑奔走四方。这首诗是怎样写出“早寒”特点的?请赏析这首诗的颈联。这首诗表达了作者怎样的情感?
阅读下面的诗歌,完成后面的问题。菊郑谷王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。诗中的菊花是怎样的一个形象。本诗用了什么手法来展现这一形象的,试结合第四句进行分析。
阅读下面的清诗,回答问题。山 行[清]姚范百道飞泉喷雨珠,春风窈窕绿蘼芜。山田水满秧针出,一路斜阳听鹧鸪。第二句中的“窈窕”和“绿”用得新奇生动,请作简要分析。这首诗的前两句和后两句各是怎样呼应题目的?表达了诗人什么样的思想感情?
阅读下面的诗歌,回答问题。天津桥春望雍 陶[注]津桥春水浸红霞,烟柳风丝拂岸斜。翠辇不来金殿闭,宫莺衔出上阳花。[注] 雍陶:晚唐诗人。诗的前两句描绘了怎样的景象?(4分)这首诗采用了怎样的表达技巧?请结合诗句进行分析。(4分)