有学者写到“与西方思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值、人的自由权力作为基本起始点和归宿。而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。”对以上材料理解正确的是
| A．西方思想启蒙以宗教改革中个体的觉醒为基础 |
| B．五四运动在侧重救亡的同时忽略了个体的启蒙 |
| C．造成中西思想启蒙差异是由于工业化程度不同 |
| D．五四运动后的中国思想界加强了对个体的重视 |
相关试题
1875年法兰西第三共和国宪法规定“立法权由众议院和参议院两院行使，参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出．……行政权由总统和内阁掌握．”此规定体现法国政权的特点不包括（）
| A．体现了分权的原则 | B．实行民主共和政体 |
| C．议会是国家最高立法机关 | D．内阁对总统负责，不对议会负责 |
美国学者斯科特·戈登在《控制国家——西方宪政的历史》中写道：……社会的全盘重建是必要的，而这一伟大任务只有具有不受拘束的坚定且无情的政府才能完成。……美国的政治发展……并没有摒弃英格兰的政治遗产；相反，美国政治重建的设计师试图保持并完善这种遗产。对此理解正确的是（）
| A．美国和英国一样都实行资产阶级代议制 |
| B．美国联邦政府的职能相当于英国的责任制内阁 |
| C．美国总统和英国首相都必须对国会（议会）负责 |
| D．美、英两国都通过颁布宪法加强中央政府的权力 |
R．R．帕尔默认为“他（卢梭）用文学作品，在上流社会人士中传播一种尊重平民的清新情感、一种对平凡事情的爱好、一种怜悯人和同情人的冲动、一种意识到贵族生活尔虞我诈和虚浮浅薄的观念。”可见卢梭的文学作品，体现了（）
①对理性的质疑，形成浪漫主义思潮
②人类平等的观念，推动法国大革命
③人民主权思想，主张建立民主共和国
④个人情感的抒发，成为19世纪浪漫主义文学的代表
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
下列两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是 （）
| A．在社会上起了思想解放的作用 |
| B．反映新经济因素的产生或发展 |
| C．促进了艺术的改革与创新 |
| D．推动近代自然科学的产生和发展 |
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