2014年底，教育部等部门发布《关干进一步规范高考加分项目和

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更新 2022-09-03
科目政治
题型单选题
难度中等
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2014年底，教育部等部门发布《关干进一步规范高考加分项目和分值的意见》, 要求严格制定加分观目设立程序，加强考生加分资格审核公示，加强监督管理，严厉打击加分资格造假,维护高考的公平公正。上述做法
①是推动社会公平的重要体观
②有利于扩大无加分资格考生的民主权利
③体现了政府对人民负责的原则
④是社会主义民主最为广泛而深刻的实践

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

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下列有关感性认识和理性认识的观点，错误的是
①感性认识是现象，理性认识是本质
②感性认识源于实践，理性认识源于感性认识
③现象是本质的表现，本质总要表现为现象
④感性认识是不可靠的认识，理性认识才是正确、可靠的认识

A．①②③	B．①③④
C．②③④	D．①②④

题型：未知
难度：未知

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认识的根本目的是

A．实现由感性认识上升到理性认识

B．透过现象抓住事物本质和规律

C．理性认识回到实践中，指导实践

D．深入实践，获得正确的认识

题型：未知
难度：未知

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唯物辩证法与形而上学的根本分歧是

A．是否用联系、发展、全面的观点看问题

B．是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉

C．是否承认矛盾，是否主张用联系、发展、全面的观点看问题

D．是否承认物质决定意识，物质和意识哪个是世界的本原

题型：未知
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A．没有揭示国家的社会管理职能，是错误的

B．指出了国家是人类历史发展到一定阶段的产物，是正确的

C．抹煞了国家的阶级性，是错误的

D．体现了资本主义自由、平等、博爱的国家制度，是正确的

题型：未知
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“政治统治到处都是以执行某种社会职能为基础,而且政治统治只有在它执行了它的这种社会职能时才能持续下去”。恩格斯语这段话告诉我们( )

A．政治统治职能的内容和性质是由社会管理职能决定的

B．社会管理职能是实现政治统治职能的基础

C．阶级性和社会性是国家的两个根本属性

D．国家性质决定国家职能，国家职能反映国家性质

题型：未知
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