下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题: (1)经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 后,能被人体吸收进入循环系统。 (2)过程D被称为 ,经过该过程后,血液就变成了 血。 (3)经过E过程后,若尿液中含有红细胞和蛋白质,则最可能是肾脏的 发生病变。 (4)上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。
(5分)为了延缓全球变暖趋势,2010年联合国在墨西哥召开气候变化大会,会议主题是讨论各国如何减少温室气体的排放。图3是生态系统中二氧化碳等物质循环的模式图(A、B、C、D代表不同的生物),请据图回答: (1)图中的生物(填字母)代表绿色植物,对维持生物圈中的平衡有重要作用。 (2)生物D是生态系统中的,对于二氧化碳等物质的循环起重要的作用。 (3)②代表的生理过程是。 (4)随着工业的发展,温室气体排放主要来自于图中所示的(填序号),使得全球气候日趋变暖。
(10分) 根据下面人体血液循环和气体交换示意图,回答下列问题: ⑴ (4分)写出图中各序号所代表的结构的名称 1.______2.______3.______4._____ 5.______6.______7.______8.______ ⑵ (6分)图中由2到3 的循环途径为__________循环,其主要作用是为组织细胞提供_________________,同时运走细胞代谢产生的________;由4到1为________循环,其主要作用是______________________。若向心脏肺静脉注水,水流出的血管是__________。
(每空1分,共10分)下图是肺内及组织中气体交换示意图,据图回答。 ①图中A过程叫,B叫; ②图中结构: a是,b是, c是, d是 ; ③ 血管e内流的血是血,血管f内流的血是血; ④ a中的O2进入b中,b中的CO2进入a中,这个过程是通过_____________实现的 ⑤ c中的CO2是细胞进行时产生的。
(5分)下图是消化系统的示意图。写出图中各序号所表示的结构名称 1._____ 2.______3.______4.______5.______ 6.______7.______ 8.______9.______10. ______
教室里,老师让同学们找一找哪些是生物,哪些不是生物,小明说:“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说:“不对,电灯不是生物”。小明解释说:“它能产生热量。”他们说的有道理吗?你能归纳出生物具有的特征吗?