改革是推动发展的制胜法宝,深化改革成为今天中国社会的新常态。阅
材料一：2010～2014年我国经济有关数据
| 项目 年份 |
GDP增长速度（%） |
国家全员劳动生产率(元/人) |
消费需求对经济的贡献率(%) |
| 2010年 |
10.3 |
53827 |
43.1 |
| 2012年 |
7.8 |
63005 |
51.8 |
| 2014年 |
7.4 |
72313 |
51.2 |
注: 国家全员劳动生产率为国内生产总值与全部就业人员的比率。
材料二：当前我国经济增长的传统动力减弱，必须加快实施创新驱动战略，鼓励社会参与,推动大众创业万众创新,培育和催生经济发展新动力。为此,国务院在2015年推出一系列重要改革政策:大幅缩减政府定价种类和项目，具备竞争条件的商品和服务价格原则上都要放开；推动财税体制改革，力争全面完成“营改增”；鼓励民间资本投资铁路、教育、医疗等传统行业……
运用“生产、劳动与经营”的知识，结合材料为培育和催生经济发展新动力提出合理化建议。
“法”字当选2014年度汉字。阅读材料，回答问题。
材料一：“天下之事，不难于立法，而难于法之必行"“法者，治之端也”“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱"等法治思想对中国社会的历史发展有着深远的影响。在批判继承传统法制思想的基础上，党的十八届四中全会以“法治"为主要议题，提出依法治国首先是依宪治国，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，健全宪法实施和监督制度，完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全宪法解释程序机制。这既借鉴了人类优秀文明，又不照搬别国模式，是经过多年的探索与实践的成果。
（1）分析材料一是如何体现“文化在继承中发展”的观点。
（2）结合材料一，运用真理的相关知识回答，依法治国为什么既要借鉴人类优秀文明，又不照搬别国模式?
（3）运用经济生活有关知识，谈谈“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”对我国规范市场经济秩序的启示。
材料二：厦门某区创新普法宣传模式，首创“百姓法治讲堂"，为居民普及法律常识，根据社区居民的需要，实施“定制式普法"；率先开发“法律在线”手机软件，提供免费法律咨询、法治新闻、法律案例、普法活动公告、法律知识有奖答题等自助便捷高效的法律服务；探索社区矫正“从心入手”的工作新模式，采取政府购买服务的方式，应用心理矫治技术，对社区服刑人员开展心理辅导和再犯罪风险评估，制定针对性的管控、教育和帮扶措施，预防和减少社区服刑人员重新犯罪；开辟“绿色通道”，开展法律援助，维护务工人员权益，及时化解矛盾，有效防止了群体性上访。
（4）根据材料二，运用政治生活知识，分析该区政府是如何推进社会法治建设的。
习近平强调：“文艺要坚持为人民服务，为社会主义服务的根本方向。”阅读材料，回答问题。
材料一：“文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。"当前，我国文化市场存在着令人忧虑的现象：有的作品盯着金钱，抄袭模仿，机械化生产；有的胡编乱造，粗制滥造，颠覆历史、经典；有的搜奇猎艳，捕风捉影，迎合低级趣味；有的追求奢华，过度包装，形式大于内容，等等。
（1）结合材料一，运用经济生活的有关知识回答，我国文化企业如何做到“优秀的文艺作品，最好是既能在思想上、艺术上取得成功，又能在市场上受到欢迎。”
材料二：近期播出的大型革命战争电视剧《铁血红安》，引起强烈的社会反响和广泛好评。下列截取的两个情景，令人感动和深思。
（2）简述材料二中两个情景反映的文化生活道理。
2014年9月4日发布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，力破“一考定终身”陈规；实行不分文理政策；力改“唯分数论”，将学生综合素质评价作为升学参考，注重社会责任感、创新精神和实践能力。进一步提高中西部地区和人口大省高考录取率，在东部地区高校安排专门招生名额面向中西部地区招生，重点高校定向招收边远、贫困、民族地区优秀农村学生。根据意见，从2015年1月1日开始，取消学科奥赛、体育艺术等6项鼓励性加分项目，保留烈士子女、少数民族考生等5项扶持性加分项目。
（1）运用矛盾观的知识，分析材料一蕴含的哲学思想。
（2）有同学认为，我国高招政策向特殊学生群体倾斜，体现了我国人民民主的真实性，但违背了平等原则。运用政治生活知识，对这一观点加以评析。
我国提出的建设 “一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想，旨在以对外开放的主动赢得经济发展的主动、赢得国际竞争的主动，在区域合作新格局中寻找未来发展的着力点和突破口。
“一带一路”沿线总人口约44亿，经济总量约21万亿美元，分别约占全球的63%和29%。“一带一路”建设在总体思路上显示了充分的包容性和务实性，适应了经济全球化、世界多极化趋势，契合了沿线国家的共同需求，为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗，提供了国际合作的新平台。
像古代丝绸之路一样，“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道，和人流、物流一起东奔西走的，更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇变成中国的机遇，将中国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。
结合材料，探究回答下列问题
（1）从辨证法角度，说明建设“一带一路”为什么能实现“一子落而满盘活”。
（2）促进“多元文明的群体性复兴”具有怎样的文化意义？
（3）综合运用经济、政治生活知识，以“促进中国与世界关系发展”为主题，为建设“一带一路”写一篇实施策略报告。
要求：
①观点紧扣主题，分析全面深入，合乎逻辑。
②根据题目要求，运用相关材料，理论联系实际地加以分析、论证。
③学科术语使用规范，字数控制在 300 字以内。
选做题，本题包括A、B两小题，请选定其中一小题，并在相应的答题区域内作答。若多做，则按A小题评分。
A[经济学常识]
资本主义市场经济的发展经历了自由放任的市场经济和有政府干预的市场经济两个阶段。由于各国政府干预的程度、方式等不同，当前西方国家的市场经济呈现出不同的模式。其中较为典型的有美国、德国和日本为代表的西方经济模式，这些市场经济模式有着各自不同的特点，也有共同之处，对世界各国的市场经济的发展都产生了影响。
（1）分析美国、德国和日本市场经济模式的相同点。
（2）联系市场经济模式的共性，阐释我国完善社会主义市场经济体制的应有的举措。
B[国家和国际组织常识]
材料一：014年8月，中国配合联合国抗击埃博拉病毒，向疫情地区提供人道主义援助； 12月，应联合国的邀请中国将向南苏丹派出维和部队。2014年中国继续为非洲等地区的许多发展中国家提供了大量的援助，中国外长王毅在出席69届联大期间表示，中国主张以消除贫困为核心，切实解决发展中国家关切。
材料二：2014年12月18日，联合国大会通过朝鲜人权决议，鼓励将朝鲜局势移交国际刑事法院。对此，中国外交部发言人表示：中方一贯主张在平等和相互尊重基础上，通过建设性对话与合作处理人权领域的分歧，将人权问题提交国际刑事法院无助于改善一国人权状况。
阅读材料,回答下列问题：
（2）根据所学知识，写出下表中“联合国的主要机构”的名称。
| 机构名称 |
性质或职责 |
| ① |
联合国主要审议机构 |
| ② |
负有维护国际和平与安全的主要职责 |
| ③ |
从事各种日常事务，为其他主要机构服务 |
（3）结合上述材料，说明中国在人类和平与发展事业中发挥着哪些建设性作用？
粤公网安备 44130202000953号