“向西方学习，寻求变革的思想解放潮流，大体经历了19世纪四十到六七十年代器物技艺——19世纪末到20世纪初的社会制度——20世纪早期的文化心理三个层次”，对应上述三个层次的实践活动表达最准确的是（ ）
| A．新文化运动——戊戌变法、辛亥革命——新思想萌发 |
| B．新思想的萌发——洋务运动——辛亥革命 |
| C．戊戌变法——辛亥革命——新文化运动 |
| D．洋务运动——戊戌变法、辛亥革命——新文化运动 |
相关试题
孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是
| A．孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 |
| B．三种主张都与当时的社会状况密切相关 |
C．三种主张都 遭到当时统治集团的轻视 |
| D．三种主张都反映了转型时期社会的剧变 |
某论文的中心词主要有“欧洲共同体的形成”“日本成为世界经济大国”“不结盟运动的举起”和“苏联解体”。这些论文研究的主题最有可能的是
| A．美国霸权地位的崩溃 | B．世界格局多极化的趋势 |
| C．世界经济全球化的趋势 | D．世界多极化趋势的开成 |
1961年，为寻求稳定和平的发展道路，不结盟运动兴起，这一运动
| A．标志着区域合作进入新阶段 | B．推动国际政治力量向多极化方向 转化 |
| C．动摇了美苏的霸权地位 | D．促进了世界政治、经济一体化 |
下列是2010年我国开展的一些重大外交活动，其中属于以联合国为中心的多边外
交活动的是
| A．海地地震后，中国警察赴海地维和 |
| B．胡锦涛出席在日本横滨举行的APEC领导人会议 |
| C．胡锦涛出席在韩国首尔举行的G20峰会 |
| D．参加“和平使命-2010”上海合作组织成员国武装力量联合反恐军演 |
放善意的举动。国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。下列握手打破了中国整个外交的僵局，对亚太和世界和
平与安全产生深远影响的是
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