在中国近现代史上,为反抗外来侵略,英勇的中国人民进行了艰苦的抗争,涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读图1-A.B.C并结合所学历史知识回答问题。 (1)图1—A中的人物与中国历史上哪一历史事件有关?这一历史事件产生了怎样的影响? (2)图1—B中的人物是谁?用一句话来概括他在反侵略斗争中突出的英雄事迹?作为一名中学生,你应该学习他的哪些品质 (3)图1—C 中的人物牺牲在哪次战争中?这次战争对中国产生了怎样的重要影响? (4)读了这段时期的历史,你感受最深的是什么?
明、清是我国统一多民族国家的巩固和社会出现严重危机的时期,据此回答: 近代中国落后了,很重要的一点是因为清代对外实行了什么样的政策使中国与世隔绝了?这一政策对中国有何影响?
阅读下列材料,回答下列问题。(16分) 材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予田宅和爵位,废除没有军功旧贵族的特权。建立县制,由国君派官吏直接治理。 材料二:帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当加降黜。” ──摘自《北史·咸阳王禧传》 请回答: (1)根据材料一和材料二提供的信息,你能判断它们分别是中国历史上哪两次改革的措施吗? (2)这两次改革的主持人是谁?从他们身上体现出来的什么精神是我们值得学习? (3)材料中一和材料二的改革在当时产生了什么影响?
阅读下列材料,并回答问题(12分): 毛泽东诗词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,……” (1)毛泽东在词中提到的秦皇汉武分别是指什么人? (2)秦皇最伟大功绩是什么? (3)秦皇采取了什么首创制度来巩固中央集权的封建国家? (4)秦皇采取哪些措施加强全国经济交流和文化发展? (5)如何看待秦皇的焚书坑儒?
阅读下列引文,并回答问题。 “老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”请回答: (1)这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么? (2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少? (3)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?
请阅读下列史实,回答问题 党的十六届三中全会明确提出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。” 坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。 (1)“以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,把人民群众作为推动历史前进的主体,不断满足人的多方面需要和实现人的全面发展。”我国古代哪位思想家提出“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力?哪位思想家主张改革,反对空谈仁义,提倡法制? (2)“可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,”战国时期,又是我国古代哪位思想家,有了这种可持续的发展观,主张不要过分捕捞雨鳖,要按时令进山伐树?,他是战国时期哪家学派的代表人物? (3)和平与发展已经成为当今世界的两大主题。战国时期我国哪位思想家主张“兼爱”“非攻”,希望人们互助互爱,发对以大欺小,以强凌弱的侵略战争,支持正义的战争?他是哪家学派的创始人?