在中国近现代史上,为反抗外来侵略,英勇的中国人民进行了艰苦的抗争,涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读图1-A.B.C并结合所学历史知识回答问题。 (1)图1—A中的人物与中国历史上哪一历史事件有关?这一历史事件产生了怎样的影响? (2)图1—B中的人物是谁?用一句话来概括他在反侵略斗争中突出的英雄事迹?作为一名中学生,你应该学习他的哪些品质 (3)图1—C 中的人物牺牲在哪次战争中?这次战争对中国产生了怎样的重要影响? (4)读了这段时期的历史,你感受最深的是什么?
2015年是抗日战争胜利70周年,根据提示,回答以下问题: (1)标志着全国性抗日战争爆发的事件是什么? (2)1937年12月日军攻陷南京,制造了骇人听闻的南京大屠杀,请问有多少同胞惨死于日寇的屠刀之下? (3)冼星海、徐悲鸿、侯德榜是中国各阶层民众抗战的主要代表人物。请你写出其中2位代表人物的主要事迹。
《世纪之交的回望与断想》一书写道:中国走向近代化的历史路程清晰在目,但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面,再到观念层面,国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一种不断提高的过程。根据提示,完成下表内容。(8 分)
中国人的“中国梦”—近代以来,不同时期的中国人民为实现“中国梦”所做的努力从未停止。阅读下列材料,回答问题。 材料一:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思主义。”受十月革命胜利的鼓舞,以毛泽东为代表的先进知识分子在实践中探索出一条“中国式”的革命道路,取得新民主主义革命胜利。 材料二:“全中国都欢喜得发疯了……八年间的死亡流徙,苦难艰辛,在今天这一天获得了报酬了,中国人民骄傲地站在战败了的日本法西斯侵略者面前,接受了他们无条件的投降……” —《新华日报》1945年8月的一篇社论。 (1)请说出毛泽东创建的第一个农村革命根据地。材料中的“中国式”的革命道路是一条怎样的革命道路? (2)上述材料反映了中国人民取得了哪一次反侵略战争的胜利?列举这场战争中的两次著名战役。
材料一:洋务派认为:“泰西各国,一切政事皆无足取法,唯武备则力讲求,武备也无足取法,唯船坚炮利四字则精益求精。” 材料二:我们现在认定只有这两位先生(德先生和赛先生),可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。 ——陈独秀 (1)为求“船坚炮利”,洋务派开办了一批近代军工企业。请列举两例。 (2)材料二中的“德先生和赛先生”指的是什么? (3)洋务派和新文化运动的代表人物都主张向西方学习,来解决中国的问题。但学习的内容有所不同。请概括地指出两者在学习内容上有什么不同?
材料解析题(本大题有3 小题,每小题10 分,共30 分) 请回答: (1)据材料一图片并结合所学知识指出黄埔军校校长是谁?该军校最大的特点是什么? (2)红军为什么要长征?长征途中召开的哪次会议成为中国共产党历史上生死攸关的转折点?咏读材料二《七律·长征》,我们从中可以感悟哪些长征精神?