老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物体的状态．如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( )
| A．固态、液态、气态 | B．固态、气态、液态 |
| C．液态、气态、固态 | D．气态、固态、液态 |
相关试题
如图在盛水的烧杯里放有一盛水的试管，加热烧杯，使杯内水沸腾，在继续加热过程中，试管中的水
| A．不能达到沸点，因此不能沸腾 | B．能达到沸点，也能够沸腾 |
| C．能够达到沸点，但不能沸腾 | D．以上几种说法都不对 |
如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是
| A．倒立、放大的虚像 | B．正立、缩小的虚像 |
| C．倒立、缩小的实像 | D．正立、放大的实像 |
如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是( )．
A．光射到像上，所以会变亮 B．光反射到物上，物变亮，所以像也变亮
c．镜子比原来亮，所以像也比原来亮D．有光照射，更便于观察，所以觉得像比原来亮
相关知识点
推荐套卷
粤公网安备 44130202000953号