近代以来，中华民族在西方列强坚船利炮逼近下，坠人屈辱、彷徨与困惑之中。为挽救民族危机，无数仁人志士不断探索救国道路。请阅读材料，结合所学知识问答问题。
材料一在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词。……明末清初，受古代“格物致知”的影响，时人将“science”音译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。
——据《近代汉字术语创制的两种类型》等
材料二1972年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人深刻地认识到，苏俄式革命道路在中国行不通，经过艰难探索，中国共产党终于找到了一奈使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。
（1）阅读材料一，19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映中国向西方学习的内容发生了怎样的变化？并分析变化的原因。
（2）材料二中所述的“正确革命道路”指什么道路？这条道路是以谁为代表的党的领导核心开创的？
近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料，回答问题。
| 年代 |
农业税收入 |
工商杂税收入 |
其他收入 |
总收入 |
||||
| 数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
数额 |
比重（%） |
|
| 1849 |
3281 |
77 |
969 |
23 |
-- |
-- |
4250 |
100 |
| 1885 |
3071 |
40 |
3923 |
51 |
714 |
9 |
7708 |
100 |
材料一：晚清政府财政收入结构表（单位：万两）
--摘编自冯杨《低关税与近代中国经济发展研究》
（1）依据材料一指出与晚清政府财政收入结构变化直接相关的历史事件，并说明该历史事件对中国近代化起到的作用。
材料二：1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选
（2）材料二反映出康有为的"变法"主张是什么？与材料一反映的历史事件相比，该主张是如何进一步推动中国近代化进程的？
材料三：民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为"中国的文艺复兴"。 --徐中约《中国近代史》
（3）运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何"唤醒国家及人民"的。
某校开展"世界现代史三次会议及影响"研究学习活动。
【读图说史】
（1）读图1，指出这一会议的操纵国是哪三个国家？协约国与德国签订哪一条约？
【中外关联】
图1所示会议拒绝中国代表提出的合理要求，将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。
（2）这一错误的抉择，引发了中国哪一历史事件？
【理解学习】
1938年9月，英法德意在德国慕尼黑举行会议，签订《慕尼黑协定》加速了二战爆发。
（3）为什么说《慕尼黑协定》加速了二战爆发？
【论从史出】
| 史实 |
结论 |
| 为了取得反法西斯战争最后胜利，1945年2月，苏联斯大林（社会主义）、美国罗斯福（资本主义）、英国丘吉尔（资本主义），在雅尔塔召开会议，这个会议对协调盟国战胜德日法西斯的步伐，起着一定的积极作用。 |
（4）论从史出是一种学习方法。请你根据以上史实，指出你会得出什么结论？
某校开展"话说孔子及儒家思想"专题学习活动。
【思想再现】
春秋时期，孔子创立的儒家学说对中国社会产生深远影响。
（1）写出孔子在政治、思想的主张。
【求同存异】
秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同，但目的相同。
（2）填表
| 皇帝名称 |
对儒家学说的政策 |
共同目的 |
| 秦始皇 |
焚书坑儒 |
② |
| 汉武帝 |
① |
【联系乡土】
明代后期，随着商品经济的发展，孔子的思想受到猛烈冲击（下图）。
（3）写出该图明末思想家（泉州籍）的姓名。
【方法运用】
对孔子思想的评价，刘斌和曾平的观点截然不同（下图）。
（4）客观评价历史人物的思想应当遵循哪些方法？
阅读材料，回答问题。（共10分 ）
材料一：14－15世纪，欧洲各国君主为了强化王权，积极扩张……基督教会为了传教，不惜使用武力进行"圣战"……为了与亚洲进行直接的香料贸易，葡萄牙和西班牙分别扶持了向东和向西两条路线的海上探险。--摘自《历史--经济成长历程》（岳麓书社）
（1）据材料一，指出欧洲人海上探险的目的有哪些？
材料二：西方对全球的了解（图1、图2）
（2）结合所学，写出最早到过1500年地图A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，概述新航路开辟的作用。
材料三：（海上探险）是为了像所有的男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给正处于黑暗的人们。--迪亚士
（3）迪亚士认为，海上探险"将光明带给正处于黑暗的人们。"你同意这种观点吗？据材料一、三和所学知识，简要说明理由。
阅读材料，回答问题。
材料一：1890年，日本爆发经济危机，社会动荡，政局不稳；福泽裕吉（明治维新政治家）力主"进行东洋侵略（注：侵略朝鲜、中国），使国内人心转而外"。
（1）据材料一，指出甲午中日战争前夕日本的社会状况，并概述"国内人心转而外"的含义。
材料二：表格（甲午中日黄海海战双方舰队力量对比）
| 项目 国别 |
参战 舰数 |
装甲 情况 |
总排水量 （吨） |
平均航速 （海里/时） |
鱼雷发射 管数 |
火炮 总数 |
鱼雷 艇数 |
| 中国 |
12 |
12 |
34466 |
15.34 |
27 |
195 |
2 |
| 日本 |
12 |
12 |
40840 |
16.33 |
36 |
268 |
0 |
（2）据材料二，指出中国舰队在哪些方面与日本舰队存在差距？
材料三：李鸿章为避战保船，令北洋舰队退守威海卫港，日军趁机得到黄海制海权……1895年初，日军攻陷威海卫，北洋海军全军覆没……清政府无心再战，派李鸿章前往日本议和。
--摘自《中国历史》（岳麓书社）
（3）创建北洋舰队的相关历史事件是什么，黄海大战壮烈牺牲的致远舰管带是谁？
（4）据材料二、三和所学知识，分析甲午中日战争中国战败的内部原因。
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