走近新时代
材料一 “在边远地区、落后地区和贫困地区，群众要求包产到户的，应当支持群众的要求应当支持群众的要求，可以包产到户，也可以包干到户，并在一个较长的时间内保持稳定；在一般地区，已经实行包产到户的，如果群众不要求改变，就应当允许继续实行。”
——《中共中央关于印发进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题的通知》1980年9月
材料二 在过去计划经济体制下，政府过多的干预着国有企业的生产经营活动，导致企业活力不够，效率不高，缺乏竞争力。因此“松绑”成为了二十世纪80年代中期，中国国有企业改革的最强音。
材料三 2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年,我国综合国力进一步增强，在工业、农业、科技等领域取得了辉煌成绩，实现了社会主义现代化建设的巨大成就。
阅读上述材料，回答问题：
（1）结合材料三回答：为了改变农村落后的生产面貌，农民作出了何种尝试？通过这些尝试而逐步形成的农村改革制度叫什么？这种制度的全面推行，使农村发生了怎样的变化？
（2）根据材料二指出制约国有企业发展的原因是什么？结合所学知识，指出国有企业的“松绑”是怎样进行的？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出我国社会主义现代化建设的指导思想是什么？进入新时代以来，我国现代化建设的巨大成就有哪些？（请试举1例）
阅读下列材料：(共8分)
材料一：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……
材料二：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力，为非法权力。议会议员之选举应是自由的……
请回答：
（1）材料一内容出自哪一文献？颁布于哪次资产阶级革命中?此事件开始的标志是什么？
（2）材料二出自什么文献？颁布于哪一重大事件中？从材料分析判断，该国确立了怎样的政治体制？ 此事件对世界历史的发展有何重大影响？(5分)
阅读下列3幅图片，回答下列问题：
（1）图1反映的历史事件是什么？发现了美洲和进行了环球航行的分别是谁？（ 3分）
（2）图2名称是什么?是古巴比伦王国哪位国王在位时制定的？这部法典的地位如何？
（3）图3人物是东西方友好交流的使者，他是哪国人?他来华时我国的皇帝是谁？记述他东方经历和见闻的著作是什么？
阅读材料回答问题：
材料一：主张学习西方先进技术，制造枪炮，维护清朝统治。
材料二：要求发展资本主义，认为变者天下之公理也。
材料三：要求驱除鞑虏，建立民国。
材料四：我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗。
请回答：
（1）上述材料分别是什么运动中提出的？
（2）结合所学知识，分析材料二中所提到的这场运动，前后历时一百来天就失败了，失败的原因是什么？
材料分析：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
———毛泽东《七律•长征》
请回答：
（1）红军长征原因是什么？
（2）结合这首诗说说红军长征途中经历了哪些艰难险阻？
（3）长征期间召开的什么会议成为中共历史上一个生死攸关的转折点？
（4）“三军”具体是指红军的哪几支队伍？
（5）有哪些长征精神值得我们青少年学习？
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