杭州西湖有着美丽的自然景观。“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃……”柳永的《望海潮》形象地描绘了杭州天堂般的胜境。这说明
从植物成熟的周期,到太阳周而复始的轮回;从对季节更替的全程关注,到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律,并以此为指导安排农事和生活,也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了 ①意识是客观存在的反映 ②亲身实践获得的认识才能促进实践发展③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的④发挥主观能动性可以认识、利用规律,为人类造福
世界上有两类国家,一类是头脑国家,一类是躯干国家。头脑国家是产生知识、输出知识,躯干国家是接受知识、应用知识。从哲学上看,我国要成为“头脑国家”,就必须 ①在理论学习中实现主观和客观具体的、历史的统一②培育创新精神,促进事物的发展③培养创造性思维,深化和扩展认识 ④用科学理论指导实践活动
温家宝总理说:“我从数以百万计的跟帖留言中看到了‘信心和力量”’。从哲学角度看,“信心和力量”源自
旱灾是提醒,也是警报。加强基础水利设施建设,建设“节水型社会”是推进治理旱灾的长久之计。这说明
2010年2月23日,卫生部出台《关于公立医院改革试点的指导意见》。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定,按照先行试点、逐步推开的原则,待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是①要坚持一切从实际出发 ②要着重把握主要矛盾 ③要抓主流,把握矛盾的主要方面 ④要坚持共性与个性的统一