太平天国提倡剪辫蓄发，认为当时人的发饰坏先人之服冕，是使中国

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太平天国提倡“剪辫蓄发”，认为当时人的发饰“坏先人之服冕，是使中国之人忘其根本也”。辛亥革命期间，革命党人认为“欲除满清之藩篱，必先去满清之形状”，提倡“剪辫易服”。二者均希望通过变革发饰（）

A．改革满清传统的等级服制	B．号召推翻清朝统治
C．提倡民主自由思想	D．表明各自审美观念

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导致中国人由学习西方“器物”转向学习“制度”的决定性因素是（）

A．中国半殖民地半封建程度不断加深	B．中国民族资本主义的产生和发展
C．中国革命的指导思想不断走向科学	D．中国无产阶级独立登上历史舞台

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前期新文化运动与资产阶级改良派、革命派的思想相比，就其作用而言,主要“新”在( )

A．传播了西方资产阶级民权思想

B．较为彻底地批判了封建正统思想

C．绝对肯定了西方文化的进步性

D．深入研究和传播了马克思主义

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对洋务派“中学为体，西学为要”的思想解释教为全面的是（）
A把传统封建制度作为立国根本，发扬光大
B.在不触动封建制度前提下学习西方先进技术
C．学习西方的军事技术来抵抗外来侵略
D．对西方先进技术和政治制度兼收并蓄

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“外夷奇技，其始皆出中华，久之中华失其传，而外夷袭之”，有诗云：“西夷制器呈奇巧，半是中华旧制来”。这种“西学中源”说的解释目的在于

A．反对学习西方

B．为变法作解释

C．宣传西用中体

D．维护中华文化

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林则徐和魏源在学习西方的过程中最重要的贡献是

A．翻译了外国书籍

B．提出了建立新式海军的主张

C．启迪人们去认识世界形势，探索救国之路

D．主张仿行西方的民主制度

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