如图,一个正方形的边长增加它的后,得到的新正方形的周长是48厘米,原正方形的边长是多少厘米?
某地区2000﹣2005年沙尘天气与植树情况统计表
(1)这一地区从2000﹣2005年平均每年沙尘天气的次数是多少次?平均每年植树多少公顷? (2)根据以上沙尘天气或植树情况的数据制成条形统计图.
一个小组学生的作文得分如下表,这个小组学生作文的平均分是多少?(得数保留一位小数)
看图回答问题. 某段时间一个十字路口车辆来往情况统计图. ①这段时间,经过十字路口车辆平均每种有多少辆? ②你想对司机和行人说些什么? ③你还能提出什么数学问题?
六年级四个班同学植树情况如下: 六年级(1)班25棵,六年级(2)班20棵,六年级(3)班30棵,六年级(4)班25棵. 六年级四个班同学植树情况统计图: 哪个班植树的棵数最多?平均每个班植多少棵树?你还什么解决方案?
(1)哪种奶糖第一季度的月平均销量多?多多少? (2)从统计图上,你还能得到什么信息? (3)你能根据图上信息提出一个数学问题吗?