或许是某个夏夜，我们抬头仰望，思索广阔无垠的星空。这时候，心中会油然生出一种神秘感，一系列问题叩击头脑：“我是谁？”“世界从何而来？”“世界是否因为我而存在？”“我们的生命意义和价值是什么？”这些思索表明（ ）
①万物因人的思考而显现其意义和价值 ②哲学的智慧产生于人们的主观情绪中
③哲学源于人们对实践的追问和思考 ④哲学就是人们的惊讶、惊异和思考
| A．①② | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
相关试题
“北京精神”是对首都人民在长期发展建设实践过程中所形成的精神财富的概括和总结，体现了首都群众的精神文化追求。弘扬和培育“北京精神”
①能为北京的社会进步提供雄厚的物质基础②有利于凝聚和动员群众力量、展示城市形象③是北京加强思想道德建设的集中体现④可以为北京实现科学发展与社会和谐提供精神动力
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
余秋雨说：“好书是岁月和空间的凝炼，集中了智者对于人性和自然的最高感悟，阅读它们，能够使年青人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明( )
| A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择” |
| B．多读书才能提高人们的科学文化水平 |
| C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 |
| D．要在知识文化的陶冶中不断升华自己的思想道德境界 |
下图是四川一所中学的教师表白地震先逃命的漫画。漫画给我们的启示是( )
①社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应
②社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调
③社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接
④教师要以身示范，教育要以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为目标
| A．①②③ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①③④ |
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