下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题: (1)从折线统计图看出 的成绩提高得快. (2)从条形统计图看出 的思考时间多一些,多 分钟. (3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩. (4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?
一个工程队修一条公路长120千米,第一个月修了全长的,第二个月修了剩下的,这条公路还剩下多少千米没有修?
有一根弯曲的铁丝如下图1.按下面的虚线剪切,把铁丝分成几段. (1)在括号里填写适当的数. 图1 (4)段 段 段 (2)剪切5次,把铁丝分成几段?剪切10次呢? (3)猜想:按照上面的方法剪切多少次时,铁丝分成70段?
从甲地到乙地原来每隔45米要装一根电线杆,加上两端的两根,一共有53根电线杆,现在改成每隔60米装一根电线杆,除两端的两根不需要移动外,中途还有多少根不必移动?
(北京)汪师傅把一块长40cm、宽30cm、高20cm的长方体木料加工成一个圆柱体,聪聪利用所学的知识提了建议,加工后的圆柱体体积最大,加工后的体积是多少?
(北京)一个长方体水箱里装有15cm高的水,聪聪把一个直径6cm的铁球放入水中,水面上升了0.6cm,弟弟把一块石块放进了水箱,石块没入水中后水面又上升了1.5cm,问这块石块的体积是多少?