下面两个统计图反映的是外国语学校甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和周末在家学习时间的分配情况,请看图回答以下问题: (1)从折线统计图看出 的成绩提高得快. (2)从条形统计图看出 的思考时间多一些,多 分钟. (3)你喜欢谁的学习方式,为什么?并求出他的最后3次自测的平均成绩. (4)你认为折线统计图和条形统计图各自的有点是什么?
如图的转盘,转动的指针最有可能停在哪个区域?指向单号区域的可能性和指向双号区域的可能性哪个大?
给星星涂色.要求:在盒子里不能摸出红、橙、蓝、绿颜色之外的星,而且可能摸出红星和橙星,摸出绿星的可能性最大,摸出蓝星的可能性最小.
从下面盒子里摸出一个球,结果会是哪一个?连一连.
在下面的3个箱子中各摸出一个球,会是什么情况?请用线连一连:
如图里面有:20个红球、10个蓝球、5个白球.请回答: 摸出什么球的可能性最大?摸出什么球的可能性最小?可能摸到紫色的球吗?