上午10时,几个同学在操场上做了一次测量活动.小红:我们测量出了一根竹竿高2米,它的影子长1.4米.明明:我身高1.6米,影子是1.12米.平平:我们只测量出旗杆的影子是8.4米,它实在太高了,我们量不出它的高度.根据上面的对话,你能计算出旗杆的实际高度吗?
如图是向阳小学六年级学生参加各种兴趣小组情况统计图:(1)科技小组有60人,向阳小学六年级共有多少人?(2)参加书法小组、美术小组、歌咏小组各有多少人?参加科技小组的比参加书法小组的多多少人?(3)你还能提出什么问题?并解答出来.
一块500平方米的菜地,4种蔬菜的种植面积分布情况如图.(1)任选其中3样蔬菜,算出它们各自的种植面积.(2)如果油菜和芹菜每平方米产量都是17千克,油菜和芹菜一共能产多少千克?
六二班进行了一次测试,各种等级情况如图.(1)从统计图中你能得到哪些信息?(2)优秀的学生有20人.良好的学生有几人?
下面是某农场各种农作物种植面积统计图,已知粮食作物和经济作物一共是1128公顷,这个农场一共耕种土地多少公顷?三种农作物各耕种多少公顷?
图是汉阳区小学图书室的故事书、科技书和连环画三类图书的统计图.已知三类图书共有1680本,看图回答下列问题.(1)故事书有 本,科技书有 本,连环画有 本.(2)故事书比科技书少 本,连环画比故事书少 本.(3)科技书比连环画多 %.(4)连环画是故事书的 %,科技书是故事书的 %.