《今日说法》栏目报道,某校15岁学生林某,结识几个游手好闲的“朋友”后,变得无心学习,迷恋网络游戏,经常逃学旷课,受到学校的纪律处分。后因盗窃财物被公安机关拘留。至此李某仍不思悔改,又因持刀绑架一名小学生致其重伤,林某被人民法院判处有期徒刑7年。请运用《思想品德》有关知识,回答问题。(1)林某的行为哪些是一般违法行为?哪些是犯罪行为?(2)林某走上违法犯罪的道路给我们哪些启示?
心理信箱(你是心理咨询师,帮同学解决困惑) 某校为帮助同学们解决学习、生活中的困惑,开设了校园信箱,请你帮忙回复几封来信。 来信一:“我这人就是性子急,平时遇上点小事就会与同学争得面红耳赤,有时甚至动起手来,其实,事后我也很后悔,但就是改不掉这个坏毛病。我该怎么办呢?” 来信二:“过去的我,学习成绩一直很好。六年级时,结识了一帮社会上的新‘朋友’,开始变得‘肆无忌惮’。在学校里,有一次偷看同学的日记和信件被发现,不但不接受同学的批评,还当众辱骂同学。后来,我上课无精打采,而且经常逃课,老师的批评教育根本听不进去。在‘朋友’的开导下,还经常进入营业性歌舞厅。现在想想,我很后悔以前的行为,您说我还能变好吗?” (1)回复来信一: (2)回复来信二:
直面挫折,实现人生价值。 “最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿,然而她并没有被残酷的现实击倒,为了重新起舞、顽强生活的梦想,忍耐身心疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后,人们在志愿者中发现了她的身影,穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。 阅读上述材料,回答下列问题: (1)结合廖智的经历,谈谈应对挫折的几种有效方法。 (2)廖智的感人事迹对于我们实现人生价值有何启示?
小佳以“聪明以外的智慧”为主题谈了非智力因素对学习的作用,特别指出良好的个性是成才的重要条件。班里不少同学对她的说法产生了质疑和困惑: 小军质疑:“‘动力来自态度’非常正确,俗话说‘态度决定一切’。但‘习惯造就成功’有点勉强,我有许多不良习惯,但学习成绩并不差啊!” 小佳:“习惯决定性格,性格决定命运……” 请你继续小佳的回答。(列举至少两种良好的学习习惯告诉小军良好习惯的重要性,同时告诉他如何养成良好的学习习惯。)
学法守法维护权利 周末,九年级学生春风闲来无事,就打开学校贴吧,贴吧上的部分留言引起了他的注意。让我们也一起去看看吧!
阅读上面贴子,结合所学知识,回答下列问题: (1)欣欣帖中反映了孩子的什么权利受到了侵犯? (2)请回复“网中鱼”:面对敲诈,告诉他两条合法的途径来保护自己。
复旦大学医学院研究生林森浩因生活琐事与室友黄洋发生矛盾,心存不满,将实验室内的剧毒化合物带至寝室,注入饮水机。2013年4月1日,黄洋饮用了室内饮水机中的水后出现中毒症状,后经送医救治无效死亡。2014年2月18日,上海市第二中级人民法院对复旦投毒案做出一审宣判,被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑,剥夺政治权利终身。 (1)上述案例中林森浩的行为侵犯了黄洋的哪项权利? (2)林森浩因与同学发生矛盾,心存不满而投毒,最终受到了法律的惩处。你从中得到哪些警示?