将社会主义核心价值观的教育宣传活动，融入国民教育和精神文明建设全过程，同改革开放的实践经验和伟大成就联系起来，同全面建成小康社会的奋斗目标联系起来。下列观点与材料所蕴含的主要哲理一致的是
①凡益之道，与时偕行
②城门失火，殃及池鱼
③从来系日乏长绳，水去云回恨不胜
④察己则可以知人，察今则可以知古
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
相关试题
生产中有这样的谚语：清明前后，点瓜种豆。而今随着科技的发展，随时可以生产反季节蔬菜。由此可见（）
| A．规律具有普遍性和客观性 |
| B．规律既能被创造，也能被消灭 |
| C．科技是认识发展的动力 |
| D．人可以认识并利用规律 |
随着转基因技术的发展和转基因农作物的推广，转基因农产品逐渐深入人们的生活。但转基因食物是否安全、是否威胁生态安全，目前科学界仍没有肯定的答案。这说明（）
| A．追求真理是一个循环往复的过程 |
| B．实践是检验认识真理性的唯一标准 |
| C．认识受到具体的实践水平的限制 |
| D．实践是一种直接的现实的活动 |
下图漫画蕴涵的主要哲理是（）
| A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化 |
| B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用 |
| C．整体和部分相互联系、不可分割 |
| D．整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约 |
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