“舞”字的原始文字像一个人手执牛尾跳舞的样子，后来加上“舛”(双脚形)，强调双脚配合双手和乐曲有节奏地跳跃。这说明汉字（ ）
| A．演变总趋势是由简到繁 |
| B．以图画文字为基础逐步演变发展 |
| C．都是由象形文字构成 |
| D．讲究借物抒情，追求神韵意趣 |
相关试题
17世纪英国资产阶级革命期间产生了一个意外的局面，革命因反抗一个人的专制开始，却造成另一个人的独裁。这里的“一个人”和“另一个人”分别是
| A．詹姆士一世、克伦威尔 | B．查理一世、詹姆士一世 |
| C．查理一世、克伦威尔 | D．查理二世、詹姆士二世 |
德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命的手段推翻现存的统治者，认为可以对统治者的错误提出申诉，但必须等待统治者对申诉的回应；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是
| A．这是由两人的阶级属性对立造成的 |
| B．两人对如何获得自由平等的主张不同 |
| C．两人对待专制和自由问题的观点完全相反 |
| D．前者藐视公民权利，后者主张主权在民 |
托马斯·杰斐逊在谈到华盛顿时说：“一个伟人的节制和美德，可能使这场革命免于像其他众多的革命那样，使盼望建立的自由被扼杀而告终。”这主要是赞美华盛顿
| A．创立三权分立的政治体制 | B．就任大陆军总司令 |
| C．拒当国王且主持制定宪法 | D．废除黑人奴隶制 |
马克思说过，只要英国人“把机器用于一个有煤有铁的国家的交通上”，“就无法阻止这个国家去制造这些机器了”。对于这段话的正确理解是
| A．殖民活动在客观上传播了新的生产方式 |
| B．殖民活动的目的是为了传播资本主义文明 |
| C．殖民活动在历史上的作用主要是建设性的 |
D．殖民地国家应重视交通业的发展 |
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