《全球通史》：“最终结果是形成一种制度：从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着，统治中国的是世袭贵族阶层……一方面，这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。”材料所说的“这一制度”是指（ ）
| A．太学制度 | B．察举制 | C．科举制 | D．九品中正制 |
相关试题
“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会，有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官由皇帝任命”。上述材料反映出德意志帝国宪法具有
A.军国主义色彩 B.专制主义色彩
C,民族主义色彩 D.民主主义色彩
《西方民主史》一书指出”（美国）政府各部门之间的分权制衡，并没有否定共同合作。罗斯福上台执政，为了消除资本主义经济危机，在短短三个月中就提出了70多个议案，对此，国会表现了极大的合作态度，使“新政”得以顺利实行。二战后总统出兵朝鲜、越南，都未经国会批准，亦未受到国会的追究；联邦最高法院曾多次拒绝受理指控越南战争违宪的案件。”上述史
实表明，美国政府各部门的制衡与合作，取决于
| A．社会经济状况与国际形势 | B．各阶级之间的力量对比 |
| C．统治集团和民族国家的利益 | D．政府各部门权力机制不断调整 |
近代历史上，英国和德国实行了风格迥异的君主立宪制，两者的一致之处是
| A．君主都是国家元首 |
| B．内阁首脑对议会负责 |
| C．议会是国家的权力中心 |
| D．具有浓厚的专制色彩 |
梭伦认为“人民有了投票权利，就成为政府的主宰了”与此对应的雅典政治制度是
A．全体公民都有被选举为民众法庭陪审 员的机会 |
| B．公民大会成为雅典最高权力机构 |
| C．实行财产等级制，一、二等级可担任高级官职 |
| D．梭伦废除债务奴隶制，禁止以人身为担保的借贷 |
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