学完百家争鸣的有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教

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学完“百家争鸣”的有关历史后，几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格，其中借用史实评论不太恰当的是( )

A．小刘：数学老师是法家的弟子，学期初他就制定班规，并严格执行

B．小张：历史老师关爱学生，教育我们要和谐相处，有儒家风范

C．小汪：语文老师给我们充分的主动权，极少干预，深得老子的真传

D．小徐：政治老师很会摆架子，特别注意师道尊严，这是墨子的做法

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第二次工业革命重新调整了国际经济格局，主要表现为（）

A．产生了垄断组织

B．资本主义世界体系最终确立

C．革命几乎同时在几个先进国家进行

D．英国丧失经济霸主地位，新的经济力量崛起

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英、法早期资产阶级革命的最主要成就是

A．彻底摧毁了欧洲的封建制度

B．确立起资本主义社会的若干基本原则

C．完成了人类社会向近代社会的转型

D．使资本主义过渡到机器大工业阶段

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1689年，英国议会下院提出《三年法案》，即每三年必须召开一次议会，每届议会任期不得超过3年，国王威廉三世立即予以否决。直到1694年，出于对外战争的需要，威廉三世才签署了此案。《权利法案》也是在“光荣革命”发生后一年余在议会通过的。在此期间，国王还在与贵族讨价还价。说明当时的英国

A．君主立宪制度还有待完善	B．议会集体领导对国王负责
C．封建君主专制体制在延续	D．国王个人的意志决定立法

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有学者认为工业革命都以技术为中心，但现在，多数国家却仍然落后，不是因为不知道这些技术，而是因为运用先进技术的资本不够，操作和使用的技术水平不够，更重要的是，不愿接受先进技术必然会带来的社会改组。材料突出反映了（）

A．落后国家掌握先进的技术就能迎头赶上

B．接受技术和资本就能实现社会改组

C．落后国家具有足够的资金就能突破重围

D．工业革命需具备心理和文化的动因

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英国资产阶级革命反映了整个世界的要求，这个“要求”是指

A．资产阶级革命已在世界范围内兴起

B．启蒙运动呼唤着社会的巨大变革

C．资本主义经济发展成为时代的潮流

D．殖民扩张急需国家政权的强有力的支持

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