目前部分中学生中送人绰号很盛行。对给同学取绰号这件事，正确的

目前部分中学生中“送人绰号”很盛行。对“给同学取绰号”这件事，正确的看法应该是

A．给同学取绰号都是侮辱同学的行为

B．取个绰号，没什么大不了的

C．故意给同学取不雅的绰号，是不尊重人的表现

D．叫人绰号是同学亲密的表现

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有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO．1”……现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是（）

A．实力

B．信念

C．成绩

D．勇气

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赏识教育专家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，然后，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的（）

A．自尊心

B．虚荣心

C．自信心

D．好强心

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古人说，“七十二行，行行出状元”。现代社会分工更细，又何止七十二行？劳动无贵贱，分工有不同。每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，充分发挥主动性。这样的做法属于（）

A．挑战自我

B．战胜自我

C．树立目标

D．扬长避短

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一位中国外交官在家里举办宴会，招待来访的外国朋友。其中一位日本朋友看见外交官的太太，便夸奖道：“先生，您的太太温柔婉约，真像我们日本女人。”外交官的太太听后，便对日本朋友说：“_______。”
下列回应中，既维护人格、捍卫民族尊严，又不显得咄咄逼人的是（）

A．您说得有道理，因为日本文化本身就起源于中国，所以这很正常

B．你胡说！日本女人哪能和我们中国女人比

C．您过奖了，日本女人的温柔婉约世界闻名，我哪能比得上

D．谢谢您的夸奖，真荣幸我能与日本女人相提并论

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“天生我材必有用”这句话强调（）

A．自己天生就是卓尔不群的英才	B．人的才能是天生的
C．每个人可以自然地成为有用之才	D．自尊自信才可以成才

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