阅读下面的文字,根据要求作文。德国神学家肯比斯所言:“我们很少用同样的天平去衡量邻居。”我们对自己过错的审视,往往不如看待别人所犯的过错那么严重。大概是因为我们对导致过错的背景了解得很清楚,以至于我们对于别人的过错不能原谅,对于自己的过错就比较容易原谅,从而使我们常把注意力集中于人家的过错上。读了以上材料,你有何感想?写一篇不少于800字的文章。 [注意]①选好角度,确定立意,自拟标题。②不要脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体,但不得写成诗歌。 ④不得抄袭、套作。
同伴遇车祸,先是在滚滚车流中舍命将其拖至路边,然后伏在其身边守望,亲吻,试图唤醒遇难的同伴……这一幕的主角不是人,而是一只普普通通的狗——白色小京巴! 读了上述材料,你有何感受或启发,请联系自己的实际和社会生活,写一篇不少于 800字的议论文或记叙文。要求:(1)立意自定;(2)题目自拟;(3)不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文。 欣赏,指认识到别人的才能或作品的价值而予以重视和赞扬。欣赏,是一种鼓励,是一种美德,是一种尊重,是一种气度;欣赏更是一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。我们可以欣赏别人,也可欣赏自己,还可以欣赏事物。每个人都应该学会欣赏。 请以“学会欣赏”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体不限。
作文(70分) 根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800的文章。 做个简单的实验:一只手正常握住沙子,另一只手用力握紧沙子。摊开双手,没有用力握沙的那只手剩下的沙子比较多。这就是握沙原则。
大作文 阅读下面的文字,根据要求作文 生活中,当你走进新的环境要融入新的集体时,你将不可避免地要有一个磨合的过程。期间,一定有不少有趣的故事。你会接触到一张张新的面孔,认识一个个陌生的人;你会发现,世界上没有两片完全相同的树叶,生活中没有两个性格完全相同的人。 请以《磨合》为题,写一篇记叙文,不少于800字。
小作文 阅读下面材料,以“我生活在 之中”为题,写一段文字。不少于200字 如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。 如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了自卑。 如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。 要求:①从材料中选择一个加点的词语或另外选择一个词语补全题目。 ②要求综合运用记叙、议论、抒情等表达方式。