阅读材料，回答问题。
父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现：
情景一：七年级小珍对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。”
情景二：八年级学生小明和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。
（1）行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小珍的观点进行评析。
（2）行为评价：小明同学的做法为什么是错误的?请简要说明理由。
2014年11月，习近平到福建考察调研时提出了“四个全面”，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”，吹响了治国理政的“集结号”，不仅让人回味无穷，而且令人热血沸腾。对此，我校九年级某班的同学将结合所学办一期专题板报，请你完成板报的内容。
【专题一：依法治国专栏】
（1）依法治国，是党领导我们治理国家的基本方略，请你为板报填写“依法治国的重要意义是___________”。
【专题二：全面小康专栏】
（2）全面建成小康社会目标是我们心中美好的愿景，要实现全面建成小康社会需要走一条正确的道路；这条正确道路的名称是①_______________；要发扬中国精神，中国精神的内容是②_______________。
【专题三：参与行动专栏】
（3）在建设社会主义法治中国进程中，作为中学生为推进法治中国建设，你打算为此做点什么？（2）
仔细观察两幅漫画，回答以下问题
（漫画一）
（漫画二）
（1）漫画一反映消费者哪些权利受到侵犯？
（2）根据漫画二，谈谈如何让我们天天都享受到像“3·15”期间上帝般的待遇？
2014年10月1日，是中华人民共和国成立65周年，对此我校团委开展了以“我为祖国发展点个赞”为主题的活动。以下是几位同学在校园微博中的“点赞”。
请根据两位同学在微博的“点赞”的内容，运用所学知识，回答问题：
（1）我国取得以上经济科技成就的根本原因是什么？
（2）请你谈谈我国取得科技成就得益于实施了哪些战略？
（3）从微博园中展现的我国科技成就不断涌现，对实现中国梦有哪些重要意义？
“一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心”，他就是国家最高科技奖获得者、感动中国2014年度人物、“两弹一星元勋”、被誉为“中国氢弹之父”的中国科学院院士于敏。从60年代开始，他隐姓埋名，从一张白纸开始，依靠自己的勤奋，克服重重困难，使我国完成了氢弹核爆实验。但他只有两次公开露面。他已经习惯隐匿在鲜花和掌声的背后。“一个人的名字早晚是要消失的，留取丹心照汗青，能把自己微薄的力量融进强国的事业之中，也就足够了。”这既是他的淡然，更是他的超然。
（1）从上述材料中可读到于敏院士身上有哪些优秀的品质？
（2）你打算如何向于敏院士学习？
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