观察漫画《别让空调吹凉了教育》,“漫画”想告诉我们的启示是( ) ①今社会没有公平可言 ②公平具有相对性。它不在于无差别,而在于差别是否合理。人人平均,不存在差别不是真正意义上的公平 ③政府要立法、执法,努力促使教育公平 ④现在努力学,将来让孩子上重点班,用行动努力维护合作公平
“单则易折,众则难摧”体现了()
一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员()
初一(2)班的高露露每当和同学在一起或上课被老师提问时,总是怕同学们笑话,觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话都说不上。请你为她出主意( ) ①充满自信②不怕议论③丰富知识④拒绝回答
下列属于不良的学习习惯的是( ) ①课前不做预习准备 ②课堂上专心听讲,精力集中 ③不带笔,不带书,课堂睡大觉 ④经常与同学交流学习方法,取长补短 A①④ B①③ C.②④ D.②③
《谁动了我的奶酪?》是一本不起眼的小书,但却创造了出版业的奇迹:全球销量超过2000万册。“奶酪”自然是个比喻,它象征我们生命中任何最想得到的东西。生活在这样一个快速、多变的时代,人们时常会感到世界变化真快!“奶酪”每天都在变化,材料启示我们:() ①要做一个有准备的人,心中时常有一种危机感; ②做一个勤于思考的人,要在危机来临之前行动起来; ③要做一个行动迅速的人,不要因为环境突然发生变化而悲观失望; ④要做一个勇于接受挑战的人,以自身的坚强来适应环境的变化