在探究实验中，其步骤大致是 （ ）
| A．做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| B．做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 |
| C．提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| D．提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论 |
相关试题
关于动物形态结构和功能的叙述，错误的是（ ）
| A．兔的牙齿有分化，提高了摄取食物和对食物的消化能力 |
| B．蜥蜴的体表有角质的鳞片，可以防止体内水分的散失 |
| C．鱼鳃内有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸 |
| D．家兔与食草生活相适应的特征是有发达的门齿、臼齿和锋利的犬齿 |
海洋为我们提供了大量食物如海蜇、螃蟹、鲍鱼、银鲳等，他们分别属于（ ）
| A．软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 |
| B．腔肠动物、节肢动物、软体动物、鱼类 |
| C．节肢动物、腔肠动物、软体动物、哺乳动物 |
| D．腔肠动物、软体动物、腔肠动物、哺乳动物 |
对各种动物的特征描述错误的是（ ）
| A．鸟类胸肌发达，有利于飞行 |
| B．蚯蚓身体分节，属于节肢动物 |
| C．鲫鱼属于脊椎动物，变温动物 |
| D．哺乳动物一般体表被毛、胎生、哺乳 |
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