有三个信奉宗教的人分别说了三段话:甲说:苦海无边,回头是岸。恶事最易做,善事最难行。阿弥陀佛。乙说:行善者自受其益,作恶者自受其害。我今生今世的最大的心愿就是去麦加圣地朝觐。丙说:主啊!我是你忠实的奴仆。你“叫有权柄的人 失位,叫卑贱的人高升”。回答:(1)甲、乙、丙各信奉什么宗教—3分?各宗教的创始人?--3分(2)各宗教的起源地分别在哪里?--6分(3)乙、丙信奉的宗教经典是什么?--4分
阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:(共10分) 材料一: 材料二:他(忽必烈)仿效中原王朝的政治体制,建立行省制度。……进行有效的统治。将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下。 ——北师大版 《历史》七年级 下 材料三: 请回答: (1)图一描述的历史事件中与文成公主成婚的赞普是谁?这一历史事件产生了怎样的影响? (2)材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么? (3)根据材料三,指出清朝对西藏加强管辖的哪一措施? (4)通过上述问题的探究,谈谈你的认识。
阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:(共10分) 材料一:“(南朝时)江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡饥。……丝锦布帛之饶,衣覆天下。” 材料二:“(宋朝时)朝廷……国家根本实仰东南之财赋,……语曰‘苏湖熟,天下足’。” 请回答:(1)根据材料说说,(1)南朝时和宋朝时江南经济发展各怎么样? (2)根据材料结合所学知识,指出全国经济重心从哪个流域转移到哪个流域? (3)结合所学的知识,指出宋代社会经济发展在农业上的表现?(一例即可)
阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:(共10分) 材料一:“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头” ——唐人赵嘏 材料二:“天下英雄,入吾彀中矣(入彀:被收罗笼络的意思。)” ——唐太宗 请回答: (1)材料一中的“长策”是指什么制度?当时主要考试科目是什么? (2)从材料看,这种制度获得收益最大的是谁? (3)这种制度有什么影响?
七年级(1)班的张新同学正对春秋战国时期进行整理学习,请你参与。 【诸侯纷争】(1)春秋时期的第一个霸主是谁?你能再举出一个春秋时期曾当上霸主的诸侯王吗? 【社会变革】(2)农具的发展对农业生产的发展产生巨大影响,我国什么时期开始出现了铁农具? (3)战国时期各国变法后我国社会制度发生了什么变化? 【文化繁荣】(4)春秋战国时期,社会急剧变化,中国历史上最早的具有思想解放性质的事件出现,当时形成了怎样的局面? 【学习总结】(5)学习完春秋战国时期的历史后,请你简要描述一下这个历史阶段的特征。
孔子作为中华传统文化的象征。孔子的学说和思想影响了中国几千年的发展进程,获得世界人民的敬重。七年级兴趣小组的同学以孔子的成就为主题进行探究学习,请你参与。 【学习了解】 (1)孔子生活于什么时期?他是哪个学派的创始人? 【学以致用】 (2)孔子是我国著名的教育家,他的许多思想对后世的教育产生了深远影响,请你从下列的三个主张中选择一个(选择字母序号即可),并谈谈所选主张对你的学习有什么帮助。 A、“学而时习之,不亦说乎?” B、 “知之为知之,不知为不知。” C 、“三人行,必有我师焉。” 【学习评价】 (3)请你结合所学的知识简单评价孔子的历史地位。