在原始文明时期,人类被动接受自然,对自然没有伤害;农业文明时期,人类对自然初步开发,对自然伤害很小,自然基本可以自行修复;工业文明时期人类征服、改造自然,对自然造成的破坏,许多方面难以修复。这表明 ①自然界是按其自身固有的规律形成的 ②人类对自然的改造必然会造成对自然的破坏 ③顺应自然才能实现人与自然的和谐相处 ④发挥主观能动性要以尊重规律为前提
现代工业文明的高速发展,使物质生活的富足成为现实。然而,资源的枯竭、环境的破坏、人口的膨胀使人类面临着严重的危机。“自然资源是否可以无限制地开发和利用?”“生态环境为什么如此恶劣?”“人类在自身的发展的过程中应怎样处理与自然界之间的关系?”人们在经过了这一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。据此回答下列各题人们面对人口、资源、环境之间日益加剧的矛盾而进行的思考不可回避地触及到具有哲学性质的问题。这说明
为解决好人口、资源、环境的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。这主要说明
过去人们只知道把煤作为燃料,现在则可以通过煤的干馏,从中提取上百种化工产品,用于制作染料、药品、化肥、塑料、合成纤维等,以满足人类的不同需要。煤的使用价值被不断发现说明
爱迪生试制白纸灯泡,失败了1200次。有人讥讽他一事无成。爱迪生则说:“我有了很大的成就,证明了1200种材料不适合做灯丝。”从爱迪生的回答可以看出①人的认识随着实践的发展而深化 ②意识能动作用比物质决定作用更重要③认识的真理性要靠实践来证明 ④实践是有意识、有目的的能动性活动
人们过去普遍认为,健康就是不生病或者体格健壮,后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。世界卫生组织对健康作出了“健康不仅仅是身体没有疾病,还要有良好的心理、生理状态和社会适应能力”。从哲学上看,这表明 ①每一次认识都是有限的,但人类认识前进的趋势是无限的 ②认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程 ③人的认识随着社会实践的变化而变化 ④人的认识是一个反复曲折的过程
在平面内,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a平行直线b;在空间,若直线a垂直于c,直线b垂直于c,则直线a与直线b不一定平行。从哲学上看,这说明