阅读材料，完成下列要求。
材料一：流经河南、安徽、江苏、山东等省，全长1000千米的淮河，由于历史上黄河多次溃决夺淮，使淮河丧失了入海口，使淮河变得泛滥成灾，非涝即旱。“泥巴凳，泥巴墙，除了泥巴没家当。”淮河这条被称为中国“最难治理”的河流，如今经过人们的努力改造，已形成较为完整有效的防洪减灾工程体系，流域经济得到快速发展，环境改善、生态良好。
材料二：历时两年多编制完成的《国家适应气候变化战略》在华沙气候大会上正式对外发布，它对于提高国家适应气候变化综合能力有重大意义。《战略》确定的适应气候变化重点任务主要包括3个方面：一是合理规划开发活动；二是加强生态修复和植被保护；三是加强灾害监测预警。
（1）运用辩证唯物论关于物质和规律的相关知识，分析怎样才能做到人河和谐共处？
（2）结合材料，谈谈我国编制《国家适应气候变化战略》中，是怎样发挥意识的能动作用的？
阅读材料，结合所学知识回答问题。
不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。
电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探亲，于是爷爷使用了中国古老的治疗方法——刮痧给孙子治病。而这被美国人认为是不符合儿童保护法的，于是被福利院的人员将孩子强制抱走，并剥夺了其父母的抚养权。
中国共产党十八届三中全会指出，要提高文化开放水平，积极吸收借鉴国外一切优秀
文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。同时，在文化交流的过程中切实维护国家文化安全。
（1）结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。
（2）有人认为从文化冲突的事例中可以得出结论：“有什么样的文化心态，就有什么样的文化冲突。”你如何评价这种观点？请运用历史唯物主义知识说明理由。
（3）请为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。
习近平总书记关于“经济发展新常态”的重要论述,引发了社会各界的高度关注。阅读材料，回答问题。
材料一：下图是我国2010-2014年国内生产总值（亿元）及其增长速度（%）
注：2014年我国第一、二、三产业增加值占国内生产总值的比重分别为9.2%、42.6%、48.2%；同时，消费需求逐渐成为需求主体，对经济增长的贡献率超过投资。
材料二：为适应经济发展的新常态，某省以转变经济发展方式为主线，着力打造经济“升级版”：重点完善政府行政审批制度，改革清理妨碍市场公平竞争的各种规定；提前2年超额完成国家下达的“十二五”淘汰落后产能总任务；产业结构调整出现积极变化，全省高新技术产业增长15.5%；坚持把城镇化推进和新农村建设有机结合、把城镇化和产业发展融合，创造性地走出一条产镇融合发展之路。
（1）概括材料一中我国经济发展新常态的特点。
（2）依据材料二，概括某省适应“经济发展新常态”的举措有哪些。
APEC蓝是2014年新的网络词汇，形容2014年APEC会议期间北京蓝蓝的天空。
【APEC蓝希望—现实】“APEC蓝”连同2008年北京的“奥运蓝”，都无可争辩地证明了同一个道理：空气污染的主要原因还是人为的排放没有得到有效控制。同时也说明了另外一个道理：虽然会遇到许多阻力，但只要有足够的决心，就没有解决不了的空气污染问题。
【APEC蓝特殊—常态】我国北方历来秋冬多雾霾，但雾霾不是无法克服的，通过种种努力，这种特殊蓝可以变为常态蓝。
【APEC蓝区域—整体】2015年1月1日实施的新修订的《环境保护法》从多个角度体现出前所未有的环境保护、治理力度，它的实施有望能实现北京乃至全中国蓝天常在、青山常在、绿水常在。当然，要留住APEC蓝，更离不开我们大家的共同努力。
（1）根据材料，从意识的作用的角度分析“APEC蓝”能从希望到现实的原因。
（2）特殊蓝变为常态蓝我国政府应该如何做？
（3）结合经济生活知识，以“留住APEC蓝，从我做起”为题，发出倡议。倡议中至少提出两点具体要求。
材料一：近四年我国大学毕业生就业人数（单位：万人）
| 2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 660 |
680 |
699 |
727 |
注：目前还有约150万往届大学毕业生等待就业，但同时存在着部分大学生不愿接受某些服务性工作岗位，不愿进微小企业和私营企业工作等现象。
材料二：2014年3月5日，十二届全国人大二次会议在北京开幕，国务院总理李克强在作政府工作报告时指出，把解决高校毕业生的就业问题作为2015年政府工作重点，积极采取措施，创造就业机会，同时积极引导高校毕业生择业，在更广阔的天地里发挥才能。
材料三：南京大学某著名教授在谈到大学生就业难问题时指出：“我认为，大学生就业难的症结不在社会，不在政府，而是在大学生自己身上，根子在大学生的就业观念上！”
请运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）材料一反映了我国大学毕业生就业的哪些现状？
（2）结合材料二和材料三，分别从政府和大学生角度谈谈如何破解大学生就业难题？
据新华社北京2015年8月15日电 近一个时期以来，全国多个地区发生重特大安全生产事故，特别是天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故，造成重大人员伤亡和财产损失。
材料一：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对切实做好安全生产工作高度重视，8月15日再次作出重要指示。习近平指出，确保安全生产、维护社会安定、保障人民群众安居乐业是各级党委和政府必须承担好的重要责任。天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故以及近期一些地方接二连三发生的重大安全生产事故，再次暴露出安全生产领域存在突出问题、面临形势严峻。血的教训极其深刻，必须牢牢记取。各级党委和政府要牢固树立安全发展理念，坚持人民利益至上，始终把安全生产放在首要位置，切实维护人民群众生命财产安全。要坚决落实安全生产责任制，切实做到党政同责、一岗双责、失职追责。要健全预警应急机制，加大安全监管执法力度，深入排查和有效化解各类安全生产风险，提高安全生产保障水平，努力推动安全生产形势实现根本好转。
材料二：像是经历了一场战争。“战争”中没有胜利者，但消防员这个职业足以被所有人记住。截至17日11时，39名消防员遇难，64名战士失联，成为新中国成立以来消防队伍最惨痛的灾难。这群留着平头短发、20出头的小伙子，有的还没成年，离开家乡，走进军营，与警铃为伴，与火情为敌。他们向火而生，生活甚至生命，都与火灾与险情绑在一起，没有犹豫的时间，没有考虑生死的机会。他们逆火而行。职业要求和求生本能的违逆，“我们没办法，不能退。”一位消防员流泪了，他眼前是战友的遗体。
（1）结合材料一，运用矛盾的对立统一原理，谈谈企业应该如何正确处理经济效益与安全生产的关系。
（2）结合材料二，运用价值观的相关知识分析天津消防员有哪些共同的人生追求？
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