下面是某学校高一年级同学对分封制、宗法制的认识，请你对此判断正误（ ）
①甲同学认为分封制是把包括镐京、洛邑在内的广大地区土地和人民授予王族、功臣和古代帝王的后代
②乙同学认为从“礼乐征伐自天子出”这一现象到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了分封制的瓦解
③丙同学认为宗法制的核心是嫡长子继承制
④丁同学认为在周王室中周王正妻所生之子一定能够成为大宗
| A．①②正确③④错误 | B．①③正确②④错误 |
| C．②③正确①④错误 | D．①④正确②③错误 |
相关试题
据报道，上海发现在一张可能是元朝棉纺织革新家黄道婆的真人画像。某同学想考证画像的真伪，从下列四个方面来看，最关键的应该是
| A．确认画像的创作时间 | B．测量画像的尺寸大小 |
| C．确定画像人物的年龄 | D．观察画像色彩的浓淡 |
右图是唐朝至清朝科举考试中“状元”人数（不完全统计）在各省（今天的行政区划）分布情况。这一资料不能说明
| A．文化重心不断南移 |
| B．经济重心南移是文化重心南移的根本原因 |
| C．北方经济文化走向没落 |
| D．经济发展必然带来文化教育发展 |
北宋苏询说：“耕者之田，资于富民……而田之所入，已得其半，耕者得其半。”这反映了当时实行的这种经营方式是
| A．井田制经营 | B．庄园式经营 | C．自耕农式经营 | D．租佃式经营 |
秦朝建立后，秦始皇下诏“使黔首自实田”，强调“今天下已定，法令出一，百姓当家则力农工”，鼓励“男乐其畴，女修其业，事各有序”。这些法令
| A．刺激了小农经济的产生 | B．奠定了秦朝统一的法律基础 |
| C．有利于农业、手工业发展 | D．导致了阶级矛盾激化 |
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