2014年8月1日，教育部发布新修订的《中小学生守则（征求意

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2014年8月1日，教育部发布新修订的《中小学生守则（征求意见稿）》。其中最引人瞩目的当属对“见义勇为敢于斗争”这一条款的删除。这一修改主要是基于未成年人

A．身心尚未成熟，社会生活经验不足

B．不能明辨是非，缺乏维护正义能力

C．没有能力与义务同违法犯罪做斗争

D．所处环境复杂，得不到国家的保护

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“人生最美的补偿之一，就是人们真诚地帮助了别人之后，同时也帮助了自己。”它告诉我们帮助别人

A．是为了迎合他人的需要	B．是为了获得回报
C．能使我们的心灵得到净化，精神得以升华	D．是主动的“给予”

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某中学生小李，为了引起同学们的注意，穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀裙子是她爸爸从国外买来的。一时间，她自以为成了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。小李的这种行为是

A．自尊自信的表现	B．追求虚荣的表现
C．嫉妒心理的表现	D．自傲自负的表现

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创建一个令人羡慕，引以为豪的班集体，需要

A．你争我夺，互相攀比的竞争意识	B．“你好我好大家好”的同学关系
C．独自奋斗，勤奋学习的氛围	D．每一个人用行动去创造去维护

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“己所不欲，勿施于人”告诉我们在人际交往中要做到
①理解至上，善待他人 ②换位思考，设身处地为他人着想
③迁就他人，成人之美 ④尊重他人，宽待他人

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

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对中学生而言，异性同学的正常交往有利于
①学习进步，优势互补，提高学习效率 ②克服学习、生活中的一切困难
③个性的全面发展，使情感体验更为丰富 ④性格趋同，和异性融洽相处

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

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