中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史、探索史。中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的变革。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答
问题。
（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样形成的?
（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出图片A、B、D所反映的重大历史运动名称。
（3）为实现革命理想，1905年孙中山在日本东京建立了什么革命组织?他领导革命的指导思想是什么?
读史有感
“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破
的战车，碎成一块一块的尸体，击毁的大炮，几个月都是如此。”
——来自一战的报道
请回答：
上述场景反映的是哪次战役？
（2）一战的导火线是什么？一战的起止时间是什么？
（3）大战爆发前形成了哪两大军事集团？其中哪个国家在大战爆发后参加到对方作战？
（4）战争是残酷的，带来巨大的灾难，对此你有何感悟，设计一条宣传标语。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：现代文明的美国历史，是由一场伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
材料二：当前南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以
爆发，是因为这两种制度不同。
——马克思《美国内战》
材料三：大约150年前，一个位于太平洋西岸的岛国，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，它将此化为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌……今天，这个岛国依然是世界上经济强国。
材料四：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行着一场卓有成效的社会变革，解
放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。
请回答：
（1）材料一中的“一场……战争”中的战争开始的标志是什么？这场战争的领导人是谁？
哪次战役成为这场战争的转折点？这场战争扫清了本国资本主义发展的什么障碍？（4分
（2）材料二中“两种社会制度”指的是哪两种社会制度？林肯为了结束这两种社会制度
斗争的后果颁布了哪两个法律文献？
（3）材料三中的“岛国”在十九世纪60年代末，抓住机遇，弃旧图新，在经济方面采取
哪些措施从而改变了社会性质？
（4）材料四中“一场卓有成效的社会变革”是以中国共产党哪次会议为开端的？中国开始
“书写了一个时代最为传奇的一页”主要得益于什么政策？这一政策的总设计师是谁？
如图，读图说史（
图一 图二 图三 图四
（1）上述图片中图一和图四中的两个人物分别是谁？他们在两次工业革命中的突出贡
献是什么？
（2）图二问世后曾经是哪些交通工具的动力机器？随着图三等一系列新发明的出现，人类进入了什么时代？
（3）至今我们仍然在享受着工业革命的科技成果，请举例说明科技革命给你带来的启示？
材料一：与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次谈话
材料二：农民还有权赎买他们所住的房屋，并在获得地主同意后，赎买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。
——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令
材料三：农民抱怨……负担的义务过重，特别地在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天劳役的办法……
——1863年沙皇政府报告书
回答：
（1）结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？(1分)
（2）据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？(1分)
（3）据材料三，改革后俄国农民的生活状态如何？(1分)说明改革的实质是什么？(1分)
（4）据上述材料分析俄国1861年改革的意义。(1分)
融入情境，探究问题。
1963年美国著名黑人运动领袖马丁·路德·金在华盛顿发表了著名的演说——《我有一个梦想》。他这样讲到：“100年前，签署了《解放宣言》，但是，100年后，黑人依然没有获得自由。100年后，黑人依然悲惨地蹒跚于种族隔离和种族歧视的枷锁之下。100年后，黑人依旧呻吟在美国社会的底层……”他提出希望：“我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其立国信条的真谛：‘……人人生而平等。’……”
请回答：
（1）100年前《解放宣言》是在哪次重大事件中签署的？(1分)当时是谁签署的？(1分)这个宣言起到了什么作用？(1分)
（2）从材料中看，100年后，美国黑人的处境如何？(1分)
（3）马丁·路德·金希望“真正实现其立国信条的真谛：‘……人人生而平等。’”的历史依据是什么？(1分）该依据对欧洲有何影响？(1分)
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