（本题11分）西藏地区自古以来就是我国的领土，请回答：
（1）下图中反映的是什么历史事件？这一历史事件有何意义？
（2）第一个五年计划建设期间，修通了哪三条连接西藏的公路？这些公路的修通有何作用？
（3）1959年，西藏地区有发生了一件翻天覆地的大事，使农奴翻身当家作了主人，西藏进入社会主义阶段，是什么历史事件？
（4）为了促进我国西部少数民族地区经济和社会的发展，现阶段党和政府实施了什么战略？
材料解析题
阅读下列材料，回答问题：
雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！
中华好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美帝野心狼！
请回答：
①根据材料分析说明抗美援朝战争的目的是什么？
②写出一个你最敬佩的抗美援朝战斗英雄，并说明你敬佩他什么？
阅读以下材料
那是一个现在看来非常久远的年代…… ／有一天，战火烧到了鸭绿江边，／年轻的人们拿起枪奔赴战场，／只为能有宁静的生活，／无情的战争让他们倒下了，／但没有人退却，哪怕是伟人的儿子。 …… 平静的生活又回到了身边，／但14万年轻的生命消失在滔滔鸭绿江水中。 今天，我们在互联网上再现那场战争，／只是为了纪念那一群可爱的年轻人
——摘自某网站
请回答：
（1）根据材料提供的信息，请你推断出这个网站的主题与中国历史上的哪次历史事件有关？
（2）“那一群可爱的年轻人”当时被誉为什么？
（3）你能写出这“一群可爱的年轻人”当中两位家喻户晓的战斗英雄的名字吗？
阅读以下材料
材料一 我们不出兵，让敌人压至鸭绿江边，国内国际反动气焰增高，则对各方都不利……总之，我们认为应当参战，必须参战，参战利益极大，不参战损害极大。
——毛泽东
材料二 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！中国好儿女，齐心团结紧，抗美援朝打败美国狼
——《中国人民志愿军军歌》
请回答：
（1）材料一中的“敌人”是指哪个国家？“各方”具体又指哪两国？
（2）材料二中揭示中国人民志愿军赴朝作战主要目的的词句是什么？
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