车尔尼雪夫斯基曾经写道：历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它

车尔尼雪夫斯基曾经写道：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”其蕴含的“社会真谛”是（）

A．矛盾是事物发展的源泉和动力

B．事物发展的前途是光明的，道路是曲折的

C．社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的

D．无论遇到什么状况，历史总是按照自己的规律向前发展

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以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是（）
①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性 ③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴

A．③→④→②

B．②→③→④

C．③→②→④

D．②→①→③

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贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它（）

A．汇集了中华民族优秀传统文化之大全	B．引导着现代科技发展的最新潮流
C．涌动着人们对中华民族强烈的认同感	D．展现各民族和睦相处的美好图景

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一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子,演奏非常成功，这说明（）
①成功总是以挫折和困难为从基础②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性
③客观条件无法影响到人的成功④知识和能力储备是取得成功的重要条件

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

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当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果，事与愿违。在孩子培养问题上，这些家长（）

A．认为事物发展不存在矛盾	B．忽视了规律在事物发展中的作用
C．没看到事物发展过程存在质变	D．不重视外部条件对事物发展的影响

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为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。这表明（）

A．教育的基本功能发生了改变	B．教育具有选择、传递文化的功能
C．教育是文化创新的根木动力	D．教育是文化交流融合的主要途径

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