材料一:红绿灯变奏曲 材料二:初中学生小王和小李放学后同路回家。行至十字路口时,红灯亮了。此时,没有车辆和行人通过。小王见状,飞速穿过马路,小李面临两种选择:A:跟着小王骑过去;B:停下来,等绿灯亮了再过去。 阅读上述材料,结合所学知识回答下列问题: (1)材料一中两幅图片,告诉我们一个什么道理? (2)材料二、如果你是小李,你会选择哪个做法?为什么
材料一:“我是谁”,这个看似简单的问题,可能是世界上最难回答的问题之一。每个人都在寻找我自己,德国诗人歌德曾经感叹;人,这个受到赞美的神,他究竟算个什么 材料二:名人用自己的不足和他人的长处相比来认识和评价自己,他说;艰苦力学,无学而成,吾不如地中乎,好学不倦,笃于朋友,吾不如王同吏…… (1)回答“我是谁” 难回答的问题难在哪?(3) (2)我们应该如何正确认识自己?(3)
材料一:班主任查阅了李晓同学小学期间个人成长档案,有这样一段评语:该生非常聪明,只是……因而学习成绩总是不理想。李晓同学也为此感到烦恼。 (1)导致李晓同学烦恼原因有哪些? (2)他应该如何做学习管理者?
某校学生会打算开展“创诚信校园,做诚实学生”活动,决定在同学们中进行诚信状况调查,现请你参与: (1)“诚信”是社会主义核心价值观在层面的价值准则,除“诚信”外,还要求要做到、、。 (2)调查小组向你做如下采访,面对诚信的考验,请你谈谈你的真实做法或想法。 ①你约了朋友,妈妈却说要带你去玩,你会 因为 ②这次考试不及格,回家要被父母批评,你会 因为 (3)下表是调查小组统计的结果:(注:调查人数60人)
①上面调查表格统计的结果说明了什么问题? ②你们决定向学校领导递交一份调查报告,你认为调查报告应包括哪些内容?
背景材料:2014年10月20日至23日,中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议在北京举行,这是中国改革开放以来中共第一次以依法治国为主题的中央全会。会议决定将每年12月4日定为“国家宪法日”,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。 根据以上材料,结合下图回答下列问题: (1)全会决定把每年的“12.4法制宣传日”定为“国家宪法日”,这说明依法治国的核心是什么? (2)我国必须要把依法治国和两个基本方略相结合,因为两者的根本目的都是什么? (3)日常生活中青少年应如何树立法治观念,弘扬宪法精神?
2013年度“最美乡村教师”廖占富、张兴琼夫妻俩,分别在四川省巴中市通江县大山深处乡村小学执教,一人撑起一所学校。两座山头、两所小学之间是两个小时的山路,夫妻二人,隔山相望,一周见一次面,他们用自己的分离和坚守,守住了农村孩子的未来,让大巴山深处飞出了金凤凰。阅读材料,回答下列问题。 (1)他们的美主要表现在哪些方面?(至少写出两点) (2)从他们身上体现了什么精神?这种精神的核心是什么? (3)在社会主义现代化建设的今天,我们为什么要大力弘扬这种精神?