某中学九年级(1)班历史学习小组开展探究活动,同学们搜集到了如下图片。(共10分) (1)仔细观察图片,请你说说该小组探究的主题应该是什么? (2)图三所示的重要发明对人类生活带来哪些影响?它采用的动力机械和主要能源分别是什么? (3)图四体现的是18世纪末到19世纪初英国棉花加工量和生铁产量迅猛增长的情况。试分析形成这一现象的主要原因。
从1840年-1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了 一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国得工具,中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会得深渊。请回答: (1)清政府与西方列强之间进行得第一次较量是哪次战争?结果怎样? (2)中国近代史上第一个不平等条约是什么?赔款最多的条约是什么?割地最多的条约是什么? (3)在这部屈辱史中,作为一个爱国者,你看到的清政府的本质是什么?
材料一,希望全国工商各界,一律起来设法开国民大会,“誓死力争,还我青岛”……中国存亡在此一举!……国亡了!同胞们起来呀! ——五四北京学生宣言 材料二:(看下图) 请回答: (1)五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动,请依据上述材料,指出青年学生提出的最能反映五四运动性质的口号是什么?五四运动具有什么划时代的历史意义? (2)五四运动已成为历史,但是五四运动精神却历久弥新,你认为青年学生应该怎样继承与发扬五四精神。
面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争,并涌现出了无数民族英雄和爱国将领,请写出你所知道的三位民族英雄或爱国将领的名字及典型的事件。
简述辛亥革命的历史意义。
遵义会议的主要内容是什么?为什么说遵义会议是党历史上生死攸关的转折点?