比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作

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比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是( )

A．赢得了民族独立	B．推动了资产阶级民主政治进程
C．打击了欧洲封建势力	D．维护了国家统一

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纪录片《大国崛起》有这样一段解说词：“1871年，奋发图强半个多世纪的德国终于统一。……它在和平的环境中获得了快速的发展，成为欧洲第一经济强国；但是，当它试图为自己争取阳光下的地盘而发动战车后，则一败涂地。”这里“一败涂地”的战争指（）

A．反法同盟的战争	B．第一次世界大战
C．普法战争	D．第二次世界大战

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纪录片《大国崛起》中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是（）

A．发明电灯、制造汽车

B．发现万有引力定律、研制改良蒸汽机

C．完整的力学理论体系、轮船

D．生物进化论、飞机

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下列关于世界近代史有关问题的叙述不正确的是（）

A．改革与革命是欧美国家走上资本主义道路的主要方式

B．思想解放潮流推动了社会变革

C．第二次工业革命后资本主义最终战胜了封建主义

D．资本主义制度的确立是历史的进步

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若请你为美国著名的“发明大王”配音，你可以选择的台词是（）

A．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”

B．“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”

C．“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”

D．“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒”

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“起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！”……这首雄壮的《国际歌》创作的最初动机是为了纪念（）

A．宪章运动	B．德国工人运动
C．巴黎公社	D．《共产党宣言》发表

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