观察下边桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________________。(2)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程,叫______________。(3)图中所示的传粉方式为________________。(4)桃的果实中,我们食用的部分是由__________发育来的。(5)不同品种的桃树所结果实大小形状和口味不同,根本原因是细胞核中的__________不同导致的。
请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴________,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现_________而影响观察。 (2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是____________。 (3)如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察,则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破,这是因为植物细胞的外面具有__________的缘故。 (4)临时装片制好后,应先置于_________(高、低)倍镜下观察。现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。
如图是成熟植物细胞结构模式图,请据图回答: (1)对细胞有保护和支持作用的结构是 ; (2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为具有控制物质进出的作用; (3)控制“种瓜得瓜,种豆得豆”现象的物质存在于[ ]; (4)在有氧的情况下,能将有机物转变成二氧化碳和水,同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是; (5)切洋葱时会闻到一种辣味,该物质存在于[ ]中。
右图为显微镜结构图,请据图回答下列问题。 ⑴ 写出图中1—14的名称。 1; 3;4;5;11;14; ⑵ 对物像具有放大作用的是和。 (3)能调节光线强弱的是【】和【】。 (4)光线从反光镜到达眼睛的路径是: 反光镜→→ 通光孔→→目镜→ 眼睛 (5)、在显微镜中观察“上”字,我们看到的是。
请简要说出食物链中各种生物之间的相互关系。
请写出你最熟悉的一条食物链,