《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基

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《中小学生日常行为规范》是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施，爱护生态环境，观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示是

A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象

B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑

C．要乐于为社会、为他人奉献爱心

D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为

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下列关于学习的认识，正确的是
①现代社会，学习已经成为生存的一种方式　
②学习是我们的权利，可以行使，也可以自由放弃
③学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容
④学习能使人得到发展，为此要不断学习、终身学习

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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2011年2月10日，盐城环卫工人韦青、陈红捡到2万余元现金后，坚持在风雪中苦等失主3小时，并谢绝失主的酬谢，还把2000元奖金捐给一位患者。全市开展了向韦青、陈红同志学习的活动。这一举措

A．有利于传承中华民族的传统美德	B．为推进社会发展提供了物质动力
C．有利于弘扬诚实守信的民族精神	D．从根本上解决了部分市民素质不高的问题

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2011年是中国共产党建党90周年，全国各地开展唱“红歌”、诵“红诗”等系列庆祝活动。开展这些“红色”活动有利于
①传承中华民族精神
②促进中外文化的融合
③培养爱国、爱党的情感
④增强民族自豪感和使命感

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

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民族精神的核心是

A．勤劳勇敢	B．自强不息
C．团结统一	D．爱国主义

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下列观点正确的是：

A．文化是一个民族和国家发展的物质财富	B．中华文化是中国汉族人民创造的
C．文化是一个民族和国家生存的前提条件	D．汉字的出现标志着人类社会进入了文明时代

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