新学期开学不久，昭通市水富县的一位母亲给《昭通晚报》打来电话，忧心忡忡地说，她在洗衣服时发现女儿口袋里有一张纸条，很明显是一个男孩写的，表达了对女儿的爱慕之情。这位母亲心急火燎，却不知该怎样对女儿进行引导。她希望记者帮忙出主意，记者之后随机采访了10名11岁至17岁的学生，请他们谈谈对“小纸条”的看法。其中6人认为很正常；2人排斥，认为与学生身份不符；2人表示如果收到会不知所措。
（1）你对男女生之间传小纸条的行为是如何认识的？
（2）请你为青春期的男女同学交往提几点建议。
2010年，扬州市委确立建设“创新扬州”的战略构想，2013年又提出“宜创”城市新定位。2014年11月，在昆山举行的第八届国际发明展览会上传来喜讯，扬州市发明专利斩获59项奖牌，其中金奖12项、银奖23项、铜奖24项，金奖数和奖牌数均位列全省第二，实现历史性突破。
（1）材料说明了什么？
（2）某班同学认为扬州的发展必须坚持以创新为我们的中心工作
2014年6月4日中午，杜某、赵某夫妇在卧室休息时，偶然发现暖气管后的墙上有一小洞，内置监视器和微型话筒，经当地派出所民警勘查，确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理，法院判决如下：被告当面向原告赔礼道歉，分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。
（1）法院的判决维护了原告的哪项权利？这项权利的真谛是什么？
（2）公民所享有的这项权利中包括哪些具体内容？
（3）杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么？
材料一：国家教育部向全国中小学校发出通知，倡导全国2.2亿多名中小学生从2014年9月1日要在老师或家长陪伴下收看中央电视台播出的《开学第一课》——“知识守护生命”节目。它将传授适合中小学生避险自救的常识、技巧，教他们用知识守护自己的生命。这是经历了汶川大地震后，我国政府借助媒体加强中小学安全教育的一次有益尝试。
材料二：从1996年起，我国每年都举行中小学生“安全教育日”活动，然而，突如其来的汶川大地震仍然暴露了一些师生避灾知识匮乏、避险意识薄弱的问题，说明当前有必要进一步加强中小学生安全教育。
（1）这两个材料体现了对未成年人________________权利的保护？你知道我国有
哪些法律对未成年人的这一权利进行特殊保护的？（至少列出三部法律名称）
（2）我国政府高度重视中小学生安全教育的原因是什么？
（3）想一想：你身边有哪些安全隐患或危害学生的现象？
（4）请你设计两条校园安全的警示语。
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